شريط الأخبار
الخصاونة: اخوان الأردن انقلبوا وحاولوا التنمر على السلطة الصحة السورية: لا وفيات جراء انفجار جرمانا والحصيلة النهائية 14 إصابة دول السعودية وتركيا وباكستان توقع اتفاقية للدفاع المشترك الجيش اللبناني يفتح الطرق في بلدة المنصوري لعودة النازحين الأردن: الاعتداء الحوثي على السعودية انتهاك سافر وخرق للقانون الدولي مهرجان صيف الأردن يتواصل الجمعة ببرامج منوعة وحفلات غنائية وطنية الحملة الوطنية لمليون توقيع ضد المخدرات تطلق حملة اعلامية لمكافحة الكريستال المخالفات المرورية استنزاف ميزانية أصحاب الدخل المحدود. **ماذا جرى في امريكا،** برعاية الرواشدة .. ثقافة الكرك تنظم تعليله كركية بعنوان حكايات من الموجب تستحضر الموروث في مضارب قبيلة العمرو ( صور ) لائحة المنتخب الاردني للشطرنج المشارك في الاولمبياد سمرقند اوزبكستان 2026 السعود يدعو رئيس الوزراء إلى زيارة ميدانية لعمان الثانية والوقوف على احتياجاتها الخدمية والتنموية عاجل ... المصري يستقيل من رئاسة كتلة حزب عزم النيابية ترامب: كل شيء يسير بشكل استثنائي بشأن إيران أوغندا توافق على نشر وحدة من جيشها في غزة صدور نظام الاختصاص والتصنيف الفني في مهنة التمريض والقبالة قتيلان و 13 إصابة بانفجار استهدف حافلة ركاب في ريف دمشق إرادة ملكية بتعيين العيسوي والبطاينة في مجلس الأمن القومي إرادة ملكية بمنح وسام الاستقلال لسفيرين (أسماء) الأردن يدين تفجير حافلة بجرمانا في سوريا

اجتماع لمناقشة جائزة الملكة رانيا العبد الله للتميز التربوي في الزرقاء

اجتماع لمناقشة جائزة الملكة رانيا العبد الله للتميز التربوي في الزرقاء

القلعة نيوز- عقد اليوم في مدرسة الهاشمية الثانوية المختلطة اجتماع لمديري ومديرات المدارس التابعة لمديرية تربية الزرقاء الثانية لمناقشة جائزة الملكة رانيا العبد الله للتميز التربوي للعام الحالي وآلية الترشيح للجائزة ومراحلها المختلفة، وذلك بحضور مدير التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الثانية سامي شديفات.


واشار منسق الجائزة في تربية الزرقاء الثانية المشرف أمجد أبو لحية الى أهمية اللقاء في التعريف بالجائزة وأهميتها في تبادل الخبرات المتميزة، داعيا مديري ومديرات المدارس الى تحفيز مرشديهم ومعلميهم للمشاركة في الجائزة.

وبينت مديرة الشؤون التعليمية والفنية فاطمة المومني أهمية الجائزة في تعزيز وتجذير ثقافة التميز ، مشيرة إلى أن الجائزة جاءت تقديراً لدور المرشد والمعلم في العملية التعليمية وتحفيزهما وتعزيز قدراتهما، لافتةً الى أهمية توثيق الإنجازات بحيث تنعكس على الطالب والمدرسة.

(بترا)