شريط الأخبار
برنامج "رمضانيات 2025" يختتم فعالياته في مختلف محافظات المملكة / صور البرلمان العربي: اقتحام بن غفير للأقصى استفزاز لمشاعر المسلمين وتجاهل للعالم سوريا .. غارات إسرائيلية على مطار حماة ومركز بحوث في دمشق الصفدي ونظيره المصري: ضرورة تحرك دولي لوقف إسرائيل وإلزامها بفتح المعابر الفايز: الأردن من أوائل الدول الداعمة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة الملك يتلقى اتصالا هاتفيا من الرئيس الإيراني الأردن يُبرز دوره القيادي في حقوق ذوي الإعاقة في القمة العالمية للإعاقة في برلين بمناسبة اليوبيل الذهبي لتأسيسها ... المكتبة الوطنية تعقد مؤتمرا صحفيا السبت المقبل المنطقة العسكرية الشرقية تحبط محاولة تسلل وتهريب مواد مخدرة الأردن: اقتحام بن غفير للمسجد الأقصى تصعيد خطير واستفزاز مرفوض الاحتلال يرتكب مجزرة بحق النازحين في عيادة للأونروا بجباليا الروابدة يمضي العيد في العقبة ويعود لاستقبال مهنئيه الملك يلتقي مسؤولين وبرلمانيين ألمانيين وممثلي مراكز دراسات الحباشنة يقترح تشكيل حمله عربيه توعيه لمواجة الوحده 8200 الصهيونية الأردن يرحب بالاتفاق الثلاثي بين طاجيكستان قرغيزستان واوزبكستان "صندوق استثمار الضمان" يلتزم ببيئة دامجة وعادلة في القمة العالمية للإعاقة العقبة الخاصة تطلق حملة "اتركها نظيفة" للعام 2025 قمة أمن الحدود في لندن: تعزيز التعاون الدولي لمكافحة تهريب البشر مصر تحذر من أي محاولات للمساس بالمقدسات الدينية في القدس وفاة شاب بعيار ناري عن طريق الخطأ على يد صديقه في مأدبا

أدوات البحث العلمي

أدوات البحث العلمي

القلعة نيوز- أدوات البحث العلمي هي مجموعة من الوسائل التي تُستخدم لدعم العمليات البحثية والدراسات العلمية. تُسهم هذه الأدوات في جمع المعلومات، تنظيمها، تحليلها، تصويرها، ونشر نتائج البحث أو الدراسة. هناك عدة أنواع من أدوات البحث العلمي التي يجب على الباحث أن يكون على دراية بها ويفهم كيفية استخدامها بشكل صحيح.


أهم أدوات البحث العلمي تشمل:

الملاحظة: هذه الأداة تعتمد على مراقبة وملاحظة الظواهر والسلوكيات المختلفة في البيئة الطبيعية. يمكن استخدامها لجمع معلومات دقيقة وتوثيق العلاقات بين المتغيرات. ومع ذلك، تتطلب الملاحظة وقتًا وجهدًا كبيرين وقد تتسبب في التحيز إذا لم تُجرَ بعناية.

الاستبيان: يُستخدم الاستبيان لجمع المعلومات من خلال إعداد استمارات تحتوي على أسئلة محددة. يمكن أن يكون استبيان النوع المُقيّد حيث يُعطى للمشاركين إجابات معينة أو النوع المفتوح حيث يمكن للمشاركين الرد بحرية. كلا النوعين له مزايا وعيوبه الخاصة.

المقابلة: تُجرى المقابلات للحصول على معلومات من المشاركين عن طريق الحوار المباشر. تمكن المقابلات من الحصول على معلومات إضافية والتفاعل مع المشاركين، لكنها تستهلك وقتًا أكثر وتتطلب تدريبًا جيدًا لإجراءها.

الاختبارات: تُستخدم الاختبارات لقياس مهارات أو خصائص معينة للأفراد. يجب أن تكون هذه الاختبارات موضوعية ودقيقة وثابتة.

اختيار الأداة المناسبة للبحث يتطلب مراعاة أهداف البحث والنوعية المطلوبة من البيانات والجدول الزمني المتاح. إذا تم اختيار الأداة الصحيحة واستخدامها بعناية، يمكن للباحث تحقيق نتائج دقيقة ومفيدة من دراسته العلمية.