شريط الأخبار
مندوب الأردن في الأمم المتحدة:: لا استقرار بدون إنهاء الاحتلال وإقامة الدولة الفلسطينية طقس بارد لأيام .. وتحذيرات من تشكل الصقيع الخارجية: نتابع بقلق الاشتباكات الحدودية بين باكستان وأفغانستان خطة أمنية جديدة لقطاع غزة تشمل تجنيد نحو 12 ألف شرطي فلسطيني ترامب: لم أتخذ قرارا بعد بشأن إيران ولست راضيا عن أسلوب تفاوضهم روبيو يجري محادثات في إسرائيل بشأن إيران الاثنين دول تنصح رعاياه بمغادرة إيران فورًا (أسماء) محكمة إسرائيلية تجمد قرار حظر 37 منظمة من العمل في غزة وزير الصحة يُفاجأ الكوادر الطبية في مستشفى البشير و يتناول الإفطار في الكافتيريا ويوجه بتحسين البيئة وول ستريت جورنال: إيران بعيدة عن تصنيع صواريخ عابرة للقارات فرنسا تدعو رعاياها لعدم السفر إلى القدس والضفة العثور على جثة شاب عشريني في مدينة إربد رويترز: المبعوث الأميركي برّاك يلتقي بنوري المالكي الأميرة بسمة بنت طلال تستقبل وفد منظمة الصحة العالمية برفقة الأميرين هاري وميغان مندوباً عن الملك..الأمير فيصل يرعى المجلس العلمي الهاشمي الـ121 الأجواء الشتوية في رمضان تنظم حركة المواطنين والأسواق 100 ألف مصل يؤدون صلاة الجمعة الثانية من رمضان في المسجد الأقصى وفد وزاري يجري لقاءات في مدريد لتعزيز مكانة الأردن كمركز لجذب الاستثمار المطابخ الإنتاجية تشهد نشاطا ملحوظا لا سيما في رمضان المبارك الاحتلال يشدد إجراءاته العسكرية على الحواجز المؤدية إلى القدس

أدوات البحث العلمي

أدوات البحث العلمي

القلعة نيوز- أدوات البحث العلمي هي مجموعة من الوسائل التي تُستخدم لدعم العمليات البحثية والدراسات العلمية. تُسهم هذه الأدوات في جمع المعلومات، تنظيمها، تحليلها، تصويرها، ونشر نتائج البحث أو الدراسة. هناك عدة أنواع من أدوات البحث العلمي التي يجب على الباحث أن يكون على دراية بها ويفهم كيفية استخدامها بشكل صحيح.


أهم أدوات البحث العلمي تشمل:

الملاحظة: هذه الأداة تعتمد على مراقبة وملاحظة الظواهر والسلوكيات المختلفة في البيئة الطبيعية. يمكن استخدامها لجمع معلومات دقيقة وتوثيق العلاقات بين المتغيرات. ومع ذلك، تتطلب الملاحظة وقتًا وجهدًا كبيرين وقد تتسبب في التحيز إذا لم تُجرَ بعناية.

الاستبيان: يُستخدم الاستبيان لجمع المعلومات من خلال إعداد استمارات تحتوي على أسئلة محددة. يمكن أن يكون استبيان النوع المُقيّد حيث يُعطى للمشاركين إجابات معينة أو النوع المفتوح حيث يمكن للمشاركين الرد بحرية. كلا النوعين له مزايا وعيوبه الخاصة.

المقابلة: تُجرى المقابلات للحصول على معلومات من المشاركين عن طريق الحوار المباشر. تمكن المقابلات من الحصول على معلومات إضافية والتفاعل مع المشاركين، لكنها تستهلك وقتًا أكثر وتتطلب تدريبًا جيدًا لإجراءها.

الاختبارات: تُستخدم الاختبارات لقياس مهارات أو خصائص معينة للأفراد. يجب أن تكون هذه الاختبارات موضوعية ودقيقة وثابتة.

اختيار الأداة المناسبة للبحث يتطلب مراعاة أهداف البحث والنوعية المطلوبة من البيانات والجدول الزمني المتاح. إذا تم اختيار الأداة الصحيحة واستخدامها بعناية، يمكن للباحث تحقيق نتائج دقيقة ومفيدة من دراسته العلمية.