شريط الأخبار
تفاصيل الاتفاق المرحلي بين طهران وواشنطن .. وعقد قد تعرقله الاحتلال: مقتل جنديين إسرائيليين بانفجار مسيرة للجيش شمالي غزة الأردن يشارك بالمؤتمر الإقليمي لجمعيات الصليب الأحمر والهلال الأحمر الـ12 فتح باب المناقلات الداخلية والخارجية لطلبة المكرمة الملكية السامية البنك الدولي: صرف 100 مليون دولار لبرنامج إصلاح القطاع الصحي في الأردن بزشكيان يكرر: التقيت خامنئي 7 ساعات ولهذا لم يظهر علنا زيلينسكي: دول بالشرق الأوسط تشارك في محادثات البحر الأسود كوريا الجنوبية تتهم زيلينسكي بخرق اتفاق السرية بشأن أسرى الحرب طائرات مقاتلة سويدية وفنلندية تعترض طائرات عسكرية روسية إدارة ترامب تطلب من المحكمة العليا رفع القيود عن ترحيل المهاجرين بزشكيان يفتح باب الاتفاق مع واشنطن .. هرمز واليورانيوم على الطاولة ارتفاع نسبة المرشحين للقبول الموحد إلى 65% للعام الجامعي الحالي مقارنة ب 62% العام الماضي فعاليات توعوية في البلقاء حول المشاركة في الانتخابات والعمل الحزبي على الضفة المقابلة لباب المندب.. أرض الصومال تفتح الباب لوجود عسكري إسرائيلي طرد المهاجم الإسرائيلي أبو فرخ بعد احتفاله بحركة إطلاق النار حماس: خطاب نتنياهو بالأمم المتحدة "فارغ ومليء بالأكاذيب" الصفدي: أي طرح لحل القضية الفلسطينية على حساب الأردن مرفوض عباس: الشعب الفلسطيني لن يقبل التهجير الصفدي يلتقي نظيره الإيراني ويؤكد ضرورة وقف الاعتداءات الإيرانية على الأردن سلام لبزشكيان: لبنان ليس ساحة للصراعات الإقليمية

انطلاق برنامج تدريبي لمديري بنوك الأسئلة في "تطوير المناهج"

انطلاق برنامج تدريبي لمديري بنوك الأسئلة في تطوير المناهج

القلعة نيوز- انطلق في المركز الوطني لتطوير المناهج والتقويم، اليوم الأحد، برنامج تدريبي مدته 6 أيام لمديري بنوك الأسئلة، بهدف بناء قدرات وطنية متخصصة في تصميم وإدارة بنوك أسئلة معيارية وفق سياسات الاختبار المعتمدة، وتكوين اختبارات عالية الجودة بما يدعم موثوقية وعدالة الاختبارات في الأردن، وعلى رأسها امتحانات الثانوية العامة (التوجيهي) والاختبارات الوطنية واسعة النطاق.

ويعتمد البرنامج على توظيف منظومة رقمية متكاملة لإدارة دورة حياة الفقرة الاختبارية، بدءا من التخطيط وبناء جداول المواصفات، مرورا بتأليف الفقرات ومراجعتها واعتمادها، وانتهاء بتكوين الصور الاختبارية وتنفيذ الاختبارات وتحليل النتائج وتحديد خصائص الفقرات في ضوء الأدلة الإحصائية.
وأكد مدير وحدة القياس والتقويم في المركز الدكتور يوسف السوالمة، أن البرنامج يهدف إلى تحقيق أهداف استراتيجية أبرزها، تعزيز جودة الفقرات الاختبارية وبناء بنوك أسئلة معيارية، ودعم التخطيط المنهجي للاختبارات عبر جداول المواصفات، ورفع كفاءة عمليات تأليف الأسئلة ومراجعتها واعتمادها، وضمان تكافؤ الصور الاختبارية وعدالتها، وتحسين قرارات التطوير في ضوء نتائج التحليل الإحصائي.
وأشار إلى أن إعداد مدربين متخصصين في هذا المجال يمثل خطوة محورية لضمان استدامة التطوير ونقل الخبرات وتوحيد إجراءات الجودة، بما ينعكس إيجابا على منظومة القياس والتقويم وجودة التعليم في الأردن.
--(بترا)