شريط الأخبار
الاردن .. إعلان صادر عن قيادة سـلاح الجو الملكي - تفاصيل الحسنات يكرم الدكتور خالد البراج مدير مكتب إفتاء الشونة الجنوبية خبر «غير سار» من المياه لسكان عمان والزرقاء وزارة الثقافة تفتح باب التسجيل لمحبي التصوير الفوتوغرافي في محافظة مادبا زيادة الإقبال على اختبارات Cambridge AS & A Level بنسبة 5% في ظل تزايد الطلب على مؤهلات مرنة ومهارات مطلوبة في تعليم العالي 30 عاماً من الريادة في قطاع الطاقة: KIOGE 2026 يتيح الوصول إلى أحد أبرز اقتصادات الطاقة في آسيا الوسطى أهم ما يجب أن تعرفه عن الرضاعة الطبيعية فرسان الحق ...حين يكون الأمن فعلاً اجتماعياً القبول الموحد: جاهزون لاستقبال طلبات الجامعات وفق النظام الجديد الملك يستقبل وفدا من مساعدي أعضاء في الكونغرس الأمريكي سوريا تحكم بإعدام الأسد غيابيا بتهم تضم القتل والتعذيب ترامب مدافعا عن إنفانتينو: استبداله سيكون "خطأ فادحا" حل مجالس غرف الصناعة تمهيدا لاجراء انتخاباتها في تشرين أول قبول استقالة الشواربة وتعيين الملكاوي .. والقاضي وأيوب عضوتين في لجنة الأمانة الحكومة تعيد تشكيل لجانها الوزاريَّة سامسونج إلكترونيكس تعزز مفهوم الرعاية الصحية الاستباقية مع الجيل الجديد من ساعات Galaxy Watch البنك الأردني الكويتي يحتفل بيوبيله الذهبي بإطلاق حملة '50 سنة بين أهلنا وناسنا' البنك المركزي يعلن عن 12 بعثة دراسية لطلبة التوجيهي المتفوقين الهميسات يقيم الاقتصاد السياسي للعلاقات الأمريكية - الأردنية بعد الحرب الباردة *جمعية قطاع الإسكان تُشهِر مشاركتها في الحملة المليونية ضد المخدرات*

بدء امتحان الكفاءة الجامعية

بدء امتحان الكفاءة الجامعية


القلعة نيوز-
بدأت هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها، بإجراء امتحان الكفاءة الجامعية للطلبة المتوقع تخرجهم على الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 2019 - 2020، وتستمر لغاية يوم الاحد المقبل.
وقدرت الهيئة في بيان، عدد الطلبة الذين سيتقدمون الى الامتحان بنحو 17649 طالباً وطالبة، منهم نحو 12368 طالباً وطالبة من الجامعات الحكومية و5281 طالباً وطالبة من الجامعات الخاصة.
واكدت الهيئة ان الامتحان سيقتصر هذا العام على المستويين العام الذي يشكل نسبة 40 بالمئة من اسئلة الامتحان والمستوى الدقيق الذي يشكل 60 بالمئة من اسئلة الامتحان الذي يتكون من 75 سؤالا.
واوضحت انه تم تطوير آليات امتحان الكفاءة الجامعية حيث تم صياغة فقرات الامتحان بناءً على مخرجات التعلم في كل برنامج ومجالاته المعرفية بهدف تحسين العملية التعليمية.