شريط الأخبار
منتدى ماحص الثقافي في برقية شكر " للوزير الرواشده" : روح المسؤول الوطني الأصيل لاعب "بعين واحدة" يدخل تاريخ كأس العالم فمن هو؟ مسؤول: روسيا تقدم سياحة علاجية فاخرة بأسعار تنافسية للعرب روبيو: الولايات المتحدة تدعو الصين إلى إقناع إيران بعدم إغلاق مضيق هرمز فرص المنتخب السعودي لبلوغ ربع نهائي الكأس الذهبية 2025 مصدر صحفي: العدوان على إيران تنفيذ لخطة كلارك الأمريكية القديمة هل تدفع الدول المحايدة على الثمن ؟؟؟ بزشكيان لماكرون: يجب أن يتلقى الأمريكيون ردا على عدوانهم واقعة "غريبة" في كأس العالم للأندية 2025 مدير مدينة الأمير محمد للشباب يعقد اجتماعًا هاما مع رؤساء الأقسام في المدينة وزير الخارجية الأمريكي: إذا ردت إيران على الهجوم ستكون ارتكبت أسوأ خطأ الملك لستارمر: الأردن لن يسمح بتهديد أمنه واستقراره وسلامة مواطنيه مصادر: إيران تعتزم تنفيذ عمليات مفاجئة ضد إسرائيل البنتاغون يسرع بنشر حاملة طائرات إضافية وسفن في الشرق الأوسط الملك يترأس اجتماعًا لرؤساء السلطات وقادة الاجهزة الامنية المركز الوطني للأمن وإدارة الأزمات ينفي شائعات حول اجتماع طارئ المنطقة العسكرية الشرقية تحبط محاولة تهريب مواد مخدرة باستخدام طائرة مسيرة الحرس الثوري: تكنولوجيا إيران النووية لن تدمر .. وتوقعوا الرد مستو: الأجواء الأردنية تدار بمنهجية تعتمد التقييم المستمر للمخاطر "الطاقة الذرية": لا آثار إشعاعية بعد الضربات الأميركية على مواقع نووية بإيران

طلبة التوجيهي يشتكون من صعوبة أسئلة امتحان "العربي".. (لماذا؟)

طلبة التوجيهي يشتكون من صعوبة أسئلة امتحان العربي.. (لماذا؟)

القلعة نيوز: أعرب العديد من طلبة التوجيهي عن غضبهم واستيائهم من صعوبة أسئلة امتحان اللغة العربية في اليوم الثاني من امتحانات الثانوية العامة، مؤكدين أن مستويات الأسئلة كانت مرتفعة وصياغتها معقدة، مما جعل من الصعب على الكثير منهم فهمها والإجابة عليها بشكل كامل.

عبر الطلبة لـ" القلعة نيوز" عن استيائهم الشديد من الامتحان، مشيرين إلى أن الأسئلة كانت تتطلب مستوى عالياً من الفهم والتحليل، مما أثار لديهم شعوراً بالإحباط. وقال الطالب أحمد: "الأسئلة كانت صعبة جداً ولم نتمكن من الإجابة على معظمها بشكل صحيح".

يامل الطلاب أن تأخذ وزارة التربية والتعليم ملاحظاتهم بعين الاعتبار أثناء عملية تصحيح الامتحان، مؤكدين على ضرورة مراعاة الظروف التي مروا بها. يأمل الطلبة في تساهل الوزارة في التصحيح، لضمان تحقيق العدالة وتخفيف حدة القلق الذي يعيشونه في هذه الفترة الحرجة من مسيرتهم التعليمية.