شريط الأخبار
طرد المهاجم الإسرائيلي أبو فرخ بعد احتفاله بحركة إطلاق النار حماس: خطاب نتنياهو بالأمم المتحدة "فارغ ومليء بالأكاذيب" الصفدي: أي طرح لحل القضية الفلسطينية على حساب الأردن مرفوض عباس: الشعب الفلسطيني لن يقبل التهجير الصفدي يلتقي نظيره الإيراني ويؤكد ضرورة وقف الاعتداءات الإيرانية على الأردن سلام لبزشكيان: لبنان ليس ساحة للصراعات الإقليمية انسحاب وفود من قاعة الأمم المتحدة مع بدء كلمة نتنياهو وفود تغادر قاعة الامم المتحدة .. ونتنياهو يصفهم بالجبناء بدء تقديم طلبات الانتقال بين التخصصات والجامعات الاثنين التربية تستجيب لمطالب النائب أبو رمان وتجدد مشروع "التدريب العسكري" بالمدارس قاضي القضاة يؤكد أهمية مواصلة تطوير العمل في المحاكم الشرعية عباس: نحذر اليوم من خطر أكبر وهو تهديد حياة الشعب الفلسطيني على أرضه تقرير: تفاعل رقمي واسع مع خطاب الملك في الأمم المتحدة ترامب يستقبل شي في البيت الأبيض الأمن يكشف طريقة جديدة لتهريب المخدرات ببالونات الهيليوم ويضبط تجارا رئيس هيئة الأركان المشتركة يستقبل السفيرة التشيكية الأمن يكشف طريقة جديدة لتهريب المخدرات ببالونات الهيليوم ويضبط تجارا الشؤون الفلسطينية: خطاب الملك حمل رسائل تتجاوز اللحظة السياسية الراهنة "لو أبوي يطلع من قبره ما بتوخذها".. القضاء ينتصر للصحفي عويضة ويسقط عقوبة مجلس نقابة الصحفيين بين رغيف الخبز وصواني المعجنات.. اشتعال سجال نقابتي "المخابز والمطاعم" حول الدعم والتراخيص والطحين المدعوم

الهناندة يتابع ميدانياً سير الامتحانات النهائية في جامعة عجلون الوطنية

الهناندة يتابع ميدانياً سير الامتحانات النهائية في جامعة عجلون الوطنية

القلعة نيوز - تفقد عطوفة رئيس جامعة عجلون الوطنية الأستاذ الدكتور فراس الهناندة صباح اليوم سير الامتحانات النهائية للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2025/2026، حيث اطلع على جاهزية القاعات الامتحانية والإجراءات التنظيمية المتخذة لضمان توفير بيئة امتحانية مناسبة ومريحة للطلبة.

واستمع الدكتور الهناندة إلى ملاحظات الطلبة واستفساراتهم، مؤكداً حرص إدارة الجامعة على توفير جميع التسهيلات اللازمة وتذليل أية عقبات قد تواجههم، بما يسهم في أداء امتحاناتهم بكل يسر وسهولة. كما أشاد بجهود أعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية ودورهم في إنجاح العملية الامتحانية وفق أعلى معايير الدقة والانضباط.

وأكد الهناندة أن الجامعة تواصل تطوير خدماتها الأكاديمية والتقنية بما يعزز جودة العملية التعليمية ويضمن تحقيق مبادئ العدالة والشفافية في تقييم الطلبة، مشيراً إلى أهمية توفير بيئة تعليمية داعمة تسهم في تحقيق التميز الأكاديمي.