شريط الأخبار
الحكومة تعقد أول اجتماع لتطوير مؤشر تحديث القطاع العام ولي العهد: نقاشات مثمرة حول تعزيز التعاون بين الأردن وألمانيا وزير الخارجية الامريكي: مؤشرات إيجابية لإمكانية التوصل لاتفاق مع إيران ولي العهد يلتقي المستشار الألماني ويؤكد أهمية توسيع الشراكات ولي العهد يلتقي في برلين رئيسة مجلس النواب الألماني الوطن هو سفينة العقلاء ومطية الجهلاء... المحامي مصطفى النعيمات يهنئ الكابتن الطيار توفيق النوباني الأمير فيصل يرعى حفل تخريج دورة مرشحي الطيران/ 55 الرواشدة يشارك في ندوة بعنوان "من الحدث إلى السردية.. استقلال الأردن في الذاكرة الوطنية" الإعلامي أحمد محمد السيد يهنئ الشيخ فرج الأحيوات بتخرّج نجله الدكتور عدنان من كلية الصيدلة. السيد هاشم أبو طاحون الحويطات: الاستقلال قصة وطن صنعه الهاشميون بعزيمة الأردنيين ووحدة الصف. مصدران إيرانيان: خامنئي أمر بإبقاء اليورانيوم المخصب داخل إيران مشوقة يسأل الحكومة عن أسس التعيينات في "الغذاء والدواء" ارتفاع صادرات الأردن إلى أوروبا خلال الشهرين الأولين من 2026 بنسبة 72.3% سي.إن.إن: إيران تعيد بناء قدراتها العسكرية أسرع من المتوقع قائد الجيش الباكستاني يزور طهران في إطار الوساطة بين واشنطن وطهران "أوبن أيه آي" تسلط الضوء على مشروع "سراج" خلال المنتدى العالمي للتعليم عقل يرجح ارتفاع أسعار البنزين والديزل الشهر المقبل منتخب النشامى يبدأ المرحلة الأخيرة من التحضير لكأس العالم الخارجية تعلن وصول أردنيين شاركا بأسطول الصمود إلى المملكة

أولياء أمور في البادية الجنوبية يرفضون التعلم عن بعد

أولياء أمور في البادية الجنوبية يرفضون التعلم عن بعد


القلعة نيوز-



وصلف القلعة نيوزبيان صادر عن مجموعة من أولياء الأمور في منطقة البادية الجنوبية يرفضون فيه سياسة التعلم عن بعد لأبنائهم ، والذي وصفوه يقرار لبداية التجهيل .
وقال أولياء الأمور في بيانهم انهم يرفضون ايضا قرار الفردي والزوجي في المدارس ، لأن ذلك سيؤدي بأبنائهم نصف يذهب الى المدرسة ونصف في الشوارع في ظل غياب الأم والأب في العمل .
كما رفضوا منصات التعلم عن بعد المرفوضة و غير المرغوبه من الأهل والطلبة لعدم نفعيتها وسلبياتها على مستقبل أبنائنا .

وتاليا نص البيان :
بسم الله الرحمن الرحيم.
التعلم عن بعد .والانتظام في التعلم .
بين السلبيات والايجابيات .
نحن أولياء الطلبة نرفض القرار الذي يبعد أبناءنا عن الغرفة الصفية, والمعلم, والصبورة, والتخاطب والتحاكي مع الزملاء ،وممارسة الرياضة المدرسية .
نرفض أن تكون كوورنا بداية التجهيل وممارسة القمع ومزاجية القرار الذي يذهب بنا إلى مستقبل نهايته نعلمها الآن .
نرفض أن تجر كورونا وقرارها الصحي ، الويلات وتشتيت الأسر وتشريد الأبناء نصف يذهب للمدرسة والآخر يذهب إلى الشارع . والام في عملها والأب في عمله . والأسرة بين القلق والأرق.
نرفض أن تكون كورونا سبب استثمار المنصات للتعلم عن بعد المرفوضة والغير مرغوبه من الأهل والطلبة لعدم نفعيتها وسلبياتها على مستقبل أبنائنا .
كورونا لن تصيبنا بموت أو شلل عقلي ولكنها تقتل الأجيال وتقودنا الى عالم مجهول . جراء القرارات الصادرة من وزارة التعليم ولجنة الأوبئة التي لم تدرك أن آثار التعلم عن بعد هو بداية تعطل العقل البشري والتدمير الا جتماعي.
مع أن بريطانيا العظمى التي استعمرت العالم قررت إنهاء هذا النموذج من التعلم وأعادت التعلم بانتظام في المدارس لأنه الافضل والاجمل والارقى يا مسؤولي الدولة الأردنية .

نحن أولياء أمور الطلبة لن نسمح بالتلاعب بمستقبل أبنائنا أثر فايروس لا محالة زائل.
ولن نسمح إن يكونوا حقل تجارب او عملاء مستهدفون للربح لشركات التعلم عن بعد التي تسعى بكل جهد لفرض التعلم عن بعد وفق منصاتها التجارية .

نعلمكم بإننا سنبعث أبناءنا للمدارس للتعلم في الغرفة الصفية ويأخذ المعلومة من معلمه ويكتسب المهارة من زميله .
واذا كان القرار لكم بالفرض والاجبار والتعنت دون مراعاة المناطقية والديمغرافية سيكون لنا قول آخر .


كورونا لم تأتي يوم فردي لطلبة المدارس في اليوم الفردي
وكذلك طلبة الدوام الزوجي .
هذا الاستخفاف في عقولنا لن نسمح لكم به

نحن الذي يقرر وانتم تلبون رغبتنا .