شريط الأخبار
الملك يعزي رئيس الديوان الملكي الهاشمي بوفاة شقيقته بلدية النسيم تتعامل مع تجمعات لمياه الأمطار بلدية جرش تتعامل مع تجمع لمياه الأمطار على طريق المفرق الزيارات الميدانية.. أداة حكومية فاعلة لتحويل الخطط إلى إنجازات ملموسة الأشغال: 46 بلاغا عالجتها كوادر الوزارة خلال المنخفض الجوي زراعة السلط: تجهيز الأرض قبل الهطول المطري ساهم بعدم انجراف التربة والفيضانات 1103 إشاعات في 2025 .. والأردن يواجه زيف الأخبار بالوعي وتدفق المعلومات المصفاة: تعبئة 781162 أسطوانة غاز خلال المنخفض الجوي رئيس بلدية جرش يتفقد مواقع الانهيارات ويوجه باتخاذ إجراءات عاجلة لضمان سلامة المواطنين ناقلتا نفط يونانيتان تتعرّضان لهجوم بمسيّرات في البحر الأسود محافظ عجلون: ضرورة معالجة تجمع مياه الأمطار حول مركز صحي عبين المصري: 50 بؤرة ساخنة عرضة لتشكل السيول وارتفاع منسوب المياه بالمملكة المياه: امتلاء سد الوالة بكامل سعته وفيضانه خلال ساعات تأخير الدوام في الكرك والطفيلة ومعان الأربعاء حتى 10 صباحًا ماذا يوجد داخل محفل الماسونية الأكبر في إسرائيل... وماذا يقول القائمون عليه ؟ بريطانيا.. أكثر من 300 ضابط وعنصر من شرطة لندن يعترفون بانتمائهم إلى الماسونية الهجري لـ"صحيفة عبرية ": "إسرائيل أنقذتنا ونحن لا نطالب بحكم ذاتي فحسب مستشار خامنئي يرد على ترامب: هذه أسماء قتلة الشعب الإيراني الولايات المتحدة وشركاؤها الإقليميون يفتتحون خلية عمليات دفاع جوي جديدة في قطر برنامج الكلاسيكو: نموذج راقٍ للإعلام الرياضي العربي

تجربة الطالب ليث علقم بالتعلم عن بعد خلال سنة كاملة

تجربة الطالب ليث علقم بالتعلم عن بعد خلال سنة كاملة
تجربة الطالب ليث علقم بالتعلم عن بعد خلال سنة كاملة
لقد كان علينا عامًا صعب جدا ،،،نحن الطلبة وجدنا صعوبة كبيرة في التعلم عن بعد ،،،طريقة شرح المعلمين والمعلمات عبر المنصة غير معزز للطلبة (مع خالص احترامي وشكري لهم )،،اسلوب غير منهجي في شرح الدروس ،،،بعض المعلمين والمعلمات غير متمكنين وليس لديهم خبرات كافية لإيصال الفكره او المعلومة للطالب وهذا بعد تجربة عامًا كاملا ،، ،،،التعلم عن بعد لم يعطِ الطلبة مستواهم الحقيقي ،،،المواد العلمية(الرياضيات،الفيزياء، الكيمياء، العلوم الارض،العلوم الحياتيه)، هذهِ المواد مهمة وتحتاج لمعلمين ذو خبرات عاليه وتحتاج الى وجود معلم المادة بين الطلبة وليس خلف الشاشات ،،،التعلم عن بعد أدى إلى تشائم وكسل وعجز كبير عند الطلبة ،،،وايضا نسبة كبيرة لن تتابع المنصة ،،،وذلك لان لا يوجد معلم يحاورهم ويرشدهم ويلزمهم بواجباتهم ،،مقارنة بالتعلم داخل المدرسة هنالك ادارة تتابع كل كبيرة وصغيرة تخص الطالب وايضا مرشد تربوي يوجه الطلبة ويحفزهم وايضا يوجد عماد الدولة وحجر الاساس وهو المعلم والذي يحمل الدور الاكبر في متابعة طلبته باستمرار والرفع من معنوياتهم ومراقبتهم ،،،،،،فأصبحنا الآن بلا ادارة تربوية وبلا معلم ،،فكيف للطالب ان يتابع ولا يوجد معلم ان يلزمه بالقيام بمهامه ،،،،رصد الحضور والغياب جميعنا يعرف ان من خلال اتمام تسجيل دخولك يسجل حضور ،،،وهنا تحدث معالي الوزير الأسبق د.تيسير النعيمي ان نسبة الطلبة الذين يسجلو دخول الى منصة درسك هي 62% ،،،هل يعلم معالي الوزير ان نسبة الطلبة الذين يواظبون على الدخول الى المنصة بشكل يومي ،،،فعلا يتابعو جميع الحصص ويتابعو الواجبات لا ،،،،فالحقيقة والواقع ان معظم الطلبة يدخلون الى منصة درسك وبنفس الوقت يخرجون من المنصة ،،ويحسب لهم حضور،،، وايضا هنالك طلبة ،،،اذويتهم هم من يسجلو الدخول الى المنصة والاطلاع الى الواجبات وحلها ،،، برأيكم وزارة التربية والتعليم في هذهِ الحالة من المستفاد ؟الطلبة ام اذويتهم وايضا هذهِ الحالات مشموله من ال62%من الذين يواظبو دروسهم وواجباتهم، ،،،،هذهِ تجربتنا خلال عام في التعلم عن بعد وهنا اسمحو لي ان اقدم شكر واعتزاز ،،،،لإدارة مدرستي المتمثلة بمديرها الدكتور محمد بزبز وايضا شكر وفخر بلا حدود للمعلمين 1-المعلم محمد السلامات 2-المعلم عمر الغرايبة 3-المعلم محمد الزواهره 4-المعلم علي العجارمه 5- المعلم مصطفى الوراد 6-المعلم ماهر الحجاج اشكر كل معلم من صفي فالكل معلم من مدرستي له بصمة واثر واضح خلال التعلم عن بعد ،،،،،في متابعة طلبتهم باستمرار ،،،،،نتمنا من الله التوفيق والسداد لكم

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الطالب:ليث علقم /مدرسة مرج الفرس الاساسية للبنين التابعة لمديرية تربية لواء الجامعة/