شريط الأخبار
"الصحة: سحب منتجات كحولية من الأسواق بعد تسجيل وفيات وإصابات بسبب الميثانول السام" #عاجل على مَنْ تقع مسؤولية رفع الحد الأدنى لراتب تقاعد الضمان.؟ #عاجل طقس صيفي اعتيادي حتى الجمعة عين على القدس يناقش معاني الهجرة النبوية في حياة المقدسيين وفيات الثلاثاء 1-7-2025 السفارة الأميركية تطلب من المتقدمين للتأشيرات ضبط خصوصية حساباتهم وزيرة النقل: 39 حافلة ستعمل على مشروع النقل بين عمّان إربد وعمّان جرش رئاسة الوزراء تعلن عن وظيفة قيادية شاغرة طلبة التوجيهي يتقدمون للامتحان في يومه السادس بدء التشغيل الرسمي لمشروع النقل بين عمّان والمحافظات بالأسماء ... مدعوون لحضور الإمتحان التنافسي في وزارة الاشغال وزير الصحة الاسبق الخرابشة يضع النقاط على الحروف في اخطر 8 أسئلة حول حادثة التسمم بمادة الميثانول الهلال السعودي يصعق مانشستر سيتي ويتأهل لربع نهائي كأس العالم للأندية دورة بعنوان الثقافة السياحية لبلدياتنا تحت رعاية رئيس بلدية السلط جيتور تطلق رحلة صحراوية جريئة في عُمان، بمشاركة تقنيات هواوي المتقدمة للأجهزة القابلة للارتداء نتنياهو يزور البيت الأبيض في 7 تموز المقبل الإفتاء: الاستهزاء ببعض الأحكام الفقهية من الكبائر "الموساد من الهند".. تقرير خطير يفضح اختراقا إسرائيليا كبيرا للبيانات الحساسة في إيران ودول الخليج سوريا: إلغاء الجزء الأكبر من العقوبات الأميركية يدفع لمرحلة جديدة البيت الأبيض: رئيس وزراء كندا "رضخ" لترامب بشأن الضريبة الرقمية

طلبة مدارس النظم الحديثة يحتلون المركز الثاني في مسابقة الروبوت والذكاء الاصطناعي‎‎

طلبة مدارس النظم الحديثة يحتلون المركز الثاني في مسابقة الروبوت والذكاء الاصطناعي‎‎
القلعة نيوز- البطولة الوطنية للروبوت جامع الكرات في مركز زها الثقافي، التابع لأمانة عمان الكبرى. وقد تم تحكيم الفرق المشاركة من قبل لجنة التحكيم على مدار يومين وإعلان النتائج في نهاية اليوم الثاني للمسابقة. حيث حقق فريق MSS Grendizer / مدارس النظم الحديثة ذكور / عمان المركز الثاني في المسابقة، حيث شارك في الفريق الطلبة: أسامة البدور ، أنس أبو دهاك، وعمر سلامة. ومن الجدير بالذكر أن المدرب (المعتمد رسميا) للفريق هو الأستاذ محمد عبده. وأن واحدًا من أعضاء لجنة التحكيم المعتمدين رسميًا في المسابقة هو الأستاذ آيات عصفور وكلاهما من الهيئة التعليمية المهيبة في مدارس النظم الحديثة. مباركة إنجازات أبنائنا في مدارس النظم الحديثة.