شريط الأخبار
وزير مصري يتدخل لحل أزمة نجوى فؤاد بعد الأربعين .. 8 تمارين يومية لتقوية العقل فيتامين قد يقلل من خطر الإصابة بأمراض القلب.. ما هو؟ لتفادي تورّم القدمين خلال الصيف اليكم هذه النصائح تعديل في النظام الغذائي قد يوقف نمو سرطان الكبد غير مؤلمة وغير ملحوظة.. علامات مبكرة لسرطان الفم اعلان المدارس المشمولة بمكرمة المدارس الاقل حظّا.. وبدء التقديم الاحد - تفاصيل #عاجل (7) مُمكّنات تحقيق عائد أكبر على استثمار أموال الضمان #عاجل وزير الطاقة: قانون الكهرباء الجديد لا يتضمن أي شرائح أو تعرفة جديدة للكهرباء آل أبو بيدر والكسواني يشكرون المعزين بوفاة الفقيد المرحوم جهاد أبو بيدر انخفاض طفيف على درجات الحرارة يوم الاحد تقرير عبري يهاجم نتنياهو - تسجيلات عن أحداث السابع من أكتوبر "تهز إسرائيل" جراحة غريبة تحول سنّ امرأة كفيفة إلى نافذة للرؤية! الملكية الأردنية تحقق المركز الأول في دقة المواعيد الأمانة تطلق فعاليات المخيم الصيفي الرابع لذوي الإعاقة السمعية بمشاركة 70 طفلا ندوة في بكين تبحث دور الإعلام بتعزيز التعاون العلمي بمشاركة صحفيين أردنيين وفيات اليوم الأحد 17-8-2025 هل يشكل قانون الكهرباء لعام 2025 تحولًا في قطاع الطاقة بالأردن؟ بدء دوام الهيئات التعليمية والإدارية اليوم استعدادًا للعام الدراسي الجديد وزارات ومؤسسات حكومية تعلن عن حاجتها لتعبئة وظائف شاغرة

تربوية الشرق الأوسط تستضيف مديرة مدرسة عائشة بنت أبي بكر في مرج الحمام

تربوية الشرق الأوسط تستضيف مديرة مدرسة عائشة بنت أبي بكر في مرج الحمام

القلعة نيوز :
ضمن نشاطات خدمة المجتمع والأنشطة اللامنهجية في كلية العلوم التربوية، تم استضافة الأستاذة لانا الحوراني مديرة مدرسة عائشة بنت أبي بكر في مرج الحمام، لعرض تجربتها العملية حول دور مدير المدرسة في التنمية المهنية للمعلمين، وقد جاء هذا اللقاء الخاص لطلبة الدبلوم العالي في التربية ضمن مساق الاتجاهات الحديثة في الإدارة المدرسية بإشراف الدكتور علي الطراونة مدرس المساق وبالتنسيق مع الطالبتان غرام الطراونة وتمارا المفلح وهما من معلمتان في نفس المدرسة. وقد شاركت الحوراني تجربتها في الإدارة المدرسية من الناحية على الصعيد الشخصي والمهني، وأن العمل الإداري يواجه صعوبات وتحديات أبرزها شح الموارد، والتعامل ثقافات مختلفة في بيئة المدرسة، كما تحدثت عن أهمية التدريب ودوره في صقل الشخصية وحثت الطلبة والمعلمين على الالتحاق بدورات تدريبية إذ أن الوضع الراهن أصبح من الضروري أن ينمي المعلمين مهاراتهم للتعامل مع التحديات، كما عرضت تجربتها حول التعليم عن بعد والفاقد التعليمي وكيف كان هناك تفاعل واستجابة من قبل المعلمين خلال هذه المرحلة، كما أكدت على ضرورة التواصل بين المدرسة والمجتمع المحلي وأن دور مدير المدرسي لا بد أن يكون دور قيادي بالدرجة الأولى وان يكون قريبا من المعلمين والطلبة ومن المجتمع، وأن يسعى دائما لتنمية المعلمين بكافة المجالات. وقد شارك الطلبة بآراءهم وعرض أفكارهم وخبراتهم العملية في المدراس الحكومية والخاصة حول دور مدير المدرسة في التنمية المهنية في مدارسهم.
مما كان لهذا اللقاء الأثر في نفوس الطلبة الذي جاء من باب عرض التجارب من أصحاب الخبرة والاختصاص في الميدان التربوي.