شريط الأخبار
تقرير: تحالف إماراتي يستهدف الاستحواذ على مانشستر يونايتد روسيا تحقق مكاسب قدرها 142 مليار دولار من الذهب خلال عامين بفضل ارتفاع أسعاره ترامب: بكين أجبرت واشنطن على فرض رسوم جمركية بنسبة 100% الذكاء الاصطناعي يتوقع الفائز في نهائي كأس العالم للشباب بين المغرب والأرجنتين الاتحاد الروسي لصناعة السفر: الرحلات السياحية إلى روسيا أصبحت ذات شعبية في السعودية إعلام غربي: أوروبا تتخلى عن كييف وتخفض التمويل العسكري 40% زينيت يهزم سوتشي بثلاثية في الدوري الروسي العقلية الأمريكية والعقلية العربية.... استقرار أسعار الذهب في السوق المحلية الأحد أول تحرك من برشلونة بعد صدمة إيقاف فليك أجواء خريفية مستقرة وارتفاع تدريجي على درجات الحرارة في الأردن مطلع الأسبوع رئيس الوزراء يتفقد مركز خريبة السوق الصحي ويوجه بتطويره وتزويده بالكادر الطبي السكر والصحة النفسية.. كيف يؤثر على المزاج؟ حساسية الخريف: أسبابها وأعراضها وطرق التخفيف منها غازات المعدة والانتفاخ.. أسبابها وطرق التخلص منها ترتيب وضع المكياج الصحيح .. خطوات لإطلالة متناغمة «استخدامات مذهلة لصودا الخبز».. 10 حيل منزلية غير متوقعة تجعل حياتك أسهل وأنظف دراسة: الجنين يتعرف إلى اللغات الأجنبية أثناء وجوده في الرحم مختلف ولذيذ .. طريقة عمل دجاج بالزبدة كيم كارداشيان تعترف: "لا أعرف تكلفة الأشياء البسيطة"

تربوية الشرق الأوسط تستضيف مديرة مدرسة عائشة بنت أبي بكر في مرج الحمام

تربوية الشرق الأوسط تستضيف مديرة مدرسة عائشة بنت أبي بكر في مرج الحمام

القلعة نيوز :
ضمن نشاطات خدمة المجتمع والأنشطة اللامنهجية في كلية العلوم التربوية، تم استضافة الأستاذة لانا الحوراني مديرة مدرسة عائشة بنت أبي بكر في مرج الحمام، لعرض تجربتها العملية حول دور مدير المدرسة في التنمية المهنية للمعلمين، وقد جاء هذا اللقاء الخاص لطلبة الدبلوم العالي في التربية ضمن مساق الاتجاهات الحديثة في الإدارة المدرسية بإشراف الدكتور علي الطراونة مدرس المساق وبالتنسيق مع الطالبتان غرام الطراونة وتمارا المفلح وهما من معلمتان في نفس المدرسة. وقد شاركت الحوراني تجربتها في الإدارة المدرسية من الناحية على الصعيد الشخصي والمهني، وأن العمل الإداري يواجه صعوبات وتحديات أبرزها شح الموارد، والتعامل ثقافات مختلفة في بيئة المدرسة، كما تحدثت عن أهمية التدريب ودوره في صقل الشخصية وحثت الطلبة والمعلمين على الالتحاق بدورات تدريبية إذ أن الوضع الراهن أصبح من الضروري أن ينمي المعلمين مهاراتهم للتعامل مع التحديات، كما عرضت تجربتها حول التعليم عن بعد والفاقد التعليمي وكيف كان هناك تفاعل واستجابة من قبل المعلمين خلال هذه المرحلة، كما أكدت على ضرورة التواصل بين المدرسة والمجتمع المحلي وأن دور مدير المدرسي لا بد أن يكون دور قيادي بالدرجة الأولى وان يكون قريبا من المعلمين والطلبة ومن المجتمع، وأن يسعى دائما لتنمية المعلمين بكافة المجالات. وقد شارك الطلبة بآراءهم وعرض أفكارهم وخبراتهم العملية في المدراس الحكومية والخاصة حول دور مدير المدرسة في التنمية المهنية في مدارسهم.
مما كان لهذا اللقاء الأثر في نفوس الطلبة الذي جاء من باب عرض التجارب من أصحاب الخبرة والاختصاص في الميدان التربوي.