شريط الأخبار
ادانة أممية لدخول الاحتلال ممتلكات الأمم المتحدة في القدس المحتلة البيت الأبيض: لا تأثير لنشر قوات أوروبية في غرينلاند الصفدي يبحث مع مسؤولي الاتحاد الأوروبي جهود خفض التصعيد بالمنطقة قائد أممي يقلّد وحدة الطائرات العامودية ميداليات الخدمة المتميزة مشاورات مكثفة وتحفّظ الحلفاء: ترامب يؤجّل توجيه ضربة لإيران بني مصطفى تلتقي مدير إدارة المحددات الاجتماعية للصحة بمنظمة الصحة العالمية البيت الأبيض: إيقاف 800 عملية إعدام كانت مقررة في إيران أمريكا تدرج سجن فرديس الإيراني على قائمة العقوبات وزيرة التنمية الاجتماعية تشارك بأعمال المنتدى العالمي الأول لمقدمي الرعاية في إسبانيا إعلام أميركي: ترمب يفضل توجيه ضربة خاطفة لإيران غارات إسرائيلية عنيفة على البقاع اللبناني 5.55 مليون مستخدم لفيسبوك في الأردن مع نهاية العام الماضي 2025 الأردن على موعد مع منخفض جديد الاحد الاحتلال يغتال قائدا في القسام بدير البلح جيش الاحتلال يقصف أهدافا لحزب الله في عدة مناطق لبنانية عقوبات أميركية على لاريجاني وآخرين على خلفية قمع الاحتجاجات في إيران ماكرون: فرنسا سترسل "وسائل برية وجوية وبحرية" إضافية إلى غرينلاند خلال أيام محافظة القدس: إجراءات إسرائيلية لتقييد الوصول إلى الأقصى قبل رمضان قرابة 3 مليارات دينار تكلفة مشاريع للطاقة كفرص استثمارية حكومية ترامب: زيلنسكي العائق الرئيسي أمام إنهاء الحرب الأوكرانية

تربوية الشرق الأوسط تستضيف مديرة مدرسة عائشة بنت أبي بكر في مرج الحمام

تربوية الشرق الأوسط تستضيف مديرة مدرسة عائشة بنت أبي بكر في مرج الحمام

القلعة نيوز :
ضمن نشاطات خدمة المجتمع والأنشطة اللامنهجية في كلية العلوم التربوية، تم استضافة الأستاذة لانا الحوراني مديرة مدرسة عائشة بنت أبي بكر في مرج الحمام، لعرض تجربتها العملية حول دور مدير المدرسة في التنمية المهنية للمعلمين، وقد جاء هذا اللقاء الخاص لطلبة الدبلوم العالي في التربية ضمن مساق الاتجاهات الحديثة في الإدارة المدرسية بإشراف الدكتور علي الطراونة مدرس المساق وبالتنسيق مع الطالبتان غرام الطراونة وتمارا المفلح وهما من معلمتان في نفس المدرسة. وقد شاركت الحوراني تجربتها في الإدارة المدرسية من الناحية على الصعيد الشخصي والمهني، وأن العمل الإداري يواجه صعوبات وتحديات أبرزها شح الموارد، والتعامل ثقافات مختلفة في بيئة المدرسة، كما تحدثت عن أهمية التدريب ودوره في صقل الشخصية وحثت الطلبة والمعلمين على الالتحاق بدورات تدريبية إذ أن الوضع الراهن أصبح من الضروري أن ينمي المعلمين مهاراتهم للتعامل مع التحديات، كما عرضت تجربتها حول التعليم عن بعد والفاقد التعليمي وكيف كان هناك تفاعل واستجابة من قبل المعلمين خلال هذه المرحلة، كما أكدت على ضرورة التواصل بين المدرسة والمجتمع المحلي وأن دور مدير المدرسي لا بد أن يكون دور قيادي بالدرجة الأولى وان يكون قريبا من المعلمين والطلبة ومن المجتمع، وأن يسعى دائما لتنمية المعلمين بكافة المجالات. وقد شارك الطلبة بآراءهم وعرض أفكارهم وخبراتهم العملية في المدراس الحكومية والخاصة حول دور مدير المدرسة في التنمية المهنية في مدارسهم.
مما كان لهذا اللقاء الأثر في نفوس الطلبة الذي جاء من باب عرض التجارب من أصحاب الخبرة والاختصاص في الميدان التربوي.