شريط الأخبار
وزير المالية: الحكومة عازمة على تخفيض العجز والدين العام وزير الدولة للشؤون الاقتصادية : الحكومة ملتزمة بتجاوز المعيقات والتعقيدات البيروقراطية الملك يؤكد وقوف الأردن إلى جانب الأشقاء اللبنانيين الصفدي: المساعدات المرسلة من الأردن لغزة "ذات قيمة عالية" لحاجتهم لها وعدم توفرها البيت الأبيض: نرفض أوامر اعتقال نتنياهو تكساس تمنح إدارة ترامب أرضًا لبناء مركز ترحيل المهاجرين الخطيب: العائد الاقتصادي لإنفاق الطلبة الوافدين يصل 750 مليون دينار تقرير توثيقي استقصائي :قرارات المحكمة الجنائية غير الزاميه..اصدرت احكام باعتقال بوتين و 4 رؤساء بينهم 2 عرب لم يعتقل احد منهم وزير الدفاع الإيطالي: يتعين علينا اعتقال نتنياهو الفراية يستقبل السفير الجورجي ويبحث سبل تعزيز التعاون بين البلدين. المصري يكشف : 75% من موازنات البلديات رواتب موظفين 25 شهيدًا بغارات اسرائيلية على بعلبك في لبنان هولندا: مستعدون لتنفيذ أوامر اعتقال نتنياهو وغالانت العين السابق الشرفات :" حزب المحافظين لكل الاردنيين .. والوطن اولا " ولي العهد: السلط سلطانة الحكومة ستزيد مخصصات شبكة الحماية الاجتماعيه ومواصلة دعم السلع الاستراتيجيه ومرافق اساسيه -تفاصيل- موقف الاردن من قرار المحكمة الجنائيه باعتقال نتنياهو :القرار رسالة للمجتمع الدولي ليتحرك لوقف المجازرفي غزة. ( فيديو ) جريمة قتل في مأدبا مع قرب تأبين المرحوم زيد الرفاعي .. الحجايا يكتب : دولة ابا سمير سياسي مفعم بحبّ الاردن ، والحكمة والإتزان تعزيزا لمسير ة العلاقات الاردنيه الكويتيه التاريخيه :الشيخ فيصل الحمود يستقبل وزير الثقافة الأردني يرافقه سفير الاردن بالكويت

كم كلمة يحتاج الطفل سماعها يوميا لتحسين لغته؟.. سيصدمك

كم كلمة يحتاج الطفل سماعها يوميا لتحسين لغته؟.. سيصدمك
القلعة نيوز:

وفقًا للأبحاث والدراسات التربوية، هناك توصيات بشأن عدد الكلمات التي يجب أن يسمعها الطفل يوميًا لتحسين تطور لغته:

1. في السنوات الأولى من العمر (0-3 سنوات):

ينصح بأن يسمع الطفل ما بين 30,000 – 45,000 كلمة يوميًا.

هذا المدى مهم لتطوير المهارات اللغوية الأساسية والثروة اللفظية للطفل.

2. في سن ما قبل المدرسة (3-5 سنوات):

يجب أن يسمع الطفل ما بين 20,000 – 30,000 كلمة يوميًا.

في هذه المرحلة يتم بناء المهارات اللغوية المتقدمة.

3. في سن المدرسة (5-10 سنوات):

ينصح بأن يسمع الطفل ما بين 15,000 – 20,000 كلمة يوميًا.

في هذه المرحلة يتم تطوير اللغة الأكاديمية والمفردات المتخصصة.

هذه الأرقام هي مجرد تقديرات عامة، حيث قد تختلف من طفل لآخر اعتمادًا على البيئة والظروف المحيطة به. ولكن هذه التوصيات تعطي فكرة عن المدى المناسب لتطوير اللغة عند الأطفال في مختلف المراحل العمرية.

الحقيقة الدولية – وكالات