أعلن المركز الوطني لتطوير المناهج عن استقبال 256 مشاركة عبر منصته الإلكترونية المخصصة لتلقي الملاحظات والاقتراحات حول المناهج الدراسية خلال الشهر الأول من إطلاقها في 9 أيلول الماضي.

وبحسب بيان المركز اليوم الاثنين، جاءت نسبة المشاركة الأكبر من المعلمين والمعلمات بنسبة 40.6%، تلاهم الطلبة بنسبة 28.1%، ثم أولياء الأمور بنسبة 20.7%، فيما بلغ مشاركة المشرفين التربويين والخبراء نحو 5%.

وأشار المركز إلى أن المنصة تهدف إلى تعزيز قنوات التواصل مع الميدان التربوي وتمكين جميع أطراف العملية التعليمية من المساهمة في تطوير المناهج بشكل تشاركي ومستدام بما يواكب الاحتياجات الوطنية والتطورات العلمية الحديثة. وأضاف أن جميع الملاحظات تُحال إلى فرق التأليف والتطوير المتخصصة لدراستها والتحقق من دقتها وملاءمتها، تمهيداً لإدخال التعديلات المناسبة في النسخ القادمة من الكتب المدرسية.

وثمّن المركز تفاعل الميدان التربوي ومختلف فئات المجتمع مع المنصة منذ إطلاقها، مؤكداً أن الإقبال يعكس الوعي المتزايد بأهمية المشاركة المجتمعية في تطوير التعليم. ودعا المعنيين بالعملية التعليمية إلى مواصلة تقديم آرائهم ومقترحاتهم عبر المنصة الإلكترونية على موقعه الرسمي (nccd.gov.jo)، مؤكداً أن تطوير المناهج مسؤولية وطنية مشتركة تهدف إلى الارتقاء بجودة التعليم ومخرجاته.