شريط الأخبار
لا صحة لاستقالة صالح السقار من حزب مبادرة "البوتاس العربية" تمول مشروع إنشاء مبنى العيادات الخارجية في مستشفى الكرك الحكومي بكلفة تصل إلى (4) ملايين دينار Hormuz back in focus as Trump suspends planned strike on Iran استهداف سفينة بضائع سائبة بمقذوف قرب مضيق هرمز الحوثيون يعلنون ضرب "هدف حساس" في مطار نجران في السعودية الأردن يؤيد بيان مصر وقطر وتركيا ويدين الانتهاكات الإسرائيلية في غزة إيران: خطة قيد النقاش مع عُمان لإعادة فتح مضيق هرمز تحت إشراف طهران مجلس النواب يقر معدّل قانون الملكية العقارية النائب نفاع: "النواب" يضع حقوق المواطنين فوق كل اعتبار وتطوير البنية التحتية ركيزة للأمن القومي رئيس هيئة الأركان: حماية الحدود مسؤولية وطنية تتطلب أعلى درجات الجاهزية المصري يعلن اتفاقا أوليا لانهاء قضية أراضي الغور مجلس النواب يقر "الملكية العقارية" ويرفض إعادة فتح مادة سكك الحديد تشكيلات إدارية واسعة في الداخلية (اسماء) النواب يتبنى مقترح العموش بتعديل المادة (30) حفاظًا على الصحف اليومية البكار يعلق على التسجيل الصوتي: لا اجزم أنه مفبركا ومفردات لم استخدمها من قبل الصفدي يبحث مع مفوِّض حقوق الإنسان تطوُّرات المنطقة الشيخ عودة الله الهبارنة الدعجة يهنئ حفيده مازن هاني الجبور بمناسبة تخرجه من جامعة البلقاء التطبيقية في تخصص القانون التعاون الإسلامي تدين الجرائم في غزة والأراضي المحتلة القاضي يلتقي رؤساء تحرير الصحف اليومية ويؤكد الشراكة الفاعلة "الثقافة" تدعو المواطنين لحضور افتتاح مهرجان مسرح الطفل الأربعاء

الحوامدة يؤكد على دور المشرف التربوي في تحسين جودة التعليم

الحوامدة يؤكد على دور المشرف التربوي في تحسين جودة التعليم

القلعة نيوز - أكد مدير التربية والتعليم للواء الرمثا، الدكتور فيصل الحوامدة، أهمية تمكين المشرف التربوي الجديد من الانتقال بسلاسة إلى دورهم المهني، ورفع كفاءاته في دعم المعلم والمدرسة، لما للمشرف من دور هام في تحسين جودة التعليم ونتائج تعلم الطلبة.


وأضاف خلال مشاركته مجتمع التعلم للمشرفين التربويين الجدد، بحضور مدير الشؤون التعليمية الدكتور عماد النعامنة، أهمية التنمية المهنية المستمرة للمشرفين الذين باشروا عملهم حديثًا، خاصة فيما يتعلق بالتعلم التشاركي وتبادل الخبرات مع المشرفين ذوي الخبرة، من خلال لقاءات دورية وأنشطة مهنية منظمة.

واشتمل اللقاء على تنفيذ جلسة نقاش حول قضايا الإشراف التربوي، ودراسة حالة من الواقع المدرسي، وعرض لأدوات الإشراف وأساليبه، ومراجعة ميدانية عامة.