شريط الأخبار
ترامب يكشف موقفه بشأن ترشحه لولاية ثالثة المومني مُهنئاً المنتخب الوطني : فوز يجسد حضور وثقة حسان: نبارك للنشامى فوزهم في مستهل بطولة كأس العرب ولي العهد مهنئاً النشامى: بداية قوية وموفقة .. مبارك للأردن أمام مكتب دولة رئيس الوزراء د. جعفر حسان طلبة أردنيون في هنغاريا يناشدون إنشاء مكتب مبعوث ثقافي لمتابعة شؤونهم توصية نيابية تطالب رئيس الوزراء تعيين شخص في "وظيفة فئات عليا" وزير الشباب يتابع مباراة النشامى من مدينة الأمير محمد في الزرقاء وزير الشباب: استمرار دعم الأندية والهيئات وفق معايير عادلة وشفافة السفير القضاة يستقبل وفدًا من أعضاء غرفة تجارة درعا مندوب الأردن في الأمم المتحدة: نشدد على ضرورة ترسيخ وقف إطلاق النار في غزة ودعم الأونروا المعايطة يشارك في مؤتمر قادة الشرطة والأمن العرب ويجري عدّة لقاءات النشامى يفوزون على الإمارات في كأس العرب ويتصدرون مجموعتهم الملكة تشارك مجموعة من الأطفال احتفالهم بعيد الميلاد النائبان المراعية وأبو تايه يتبرآن من مذكرة النواب ويؤكدان محاسبة من زج باسميهما قانونيا 35.9 مليار دينار الدين العام للأردن إسرائيل ترسل مبعوثا للاجتماع مع مسؤولين في لبنان المنتخب الوطني يبدأ مشواره اليوم في كأس العرب بملاقاة الإمارات في الأردن الكاز الأزرق.. الحكومة توضح الجيش الأمريكي ينشر مسيرات هجومية في الشرق الأوسط دون ذكر لمهمتها حارس مرمى البحرين يسجل هدفا في مرماه بطريقة غريبة أمام العراق

تجربة الطالب ليث علقم بالتعلم عن بعد خلال سنة كاملة

تجربة الطالب ليث علقم بالتعلم عن بعد خلال سنة كاملة
تجربة الطالب ليث علقم بالتعلم عن بعد خلال سنة كاملة
لقد كان علينا عامًا صعب جدا ،،،نحن الطلبة وجدنا صعوبة كبيرة في التعلم عن بعد ،،،طريقة شرح المعلمين والمعلمات عبر المنصة غير معزز للطلبة (مع خالص احترامي وشكري لهم )،،اسلوب غير منهجي في شرح الدروس ،،،بعض المعلمين والمعلمات غير متمكنين وليس لديهم خبرات كافية لإيصال الفكره او المعلومة للطالب وهذا بعد تجربة عامًا كاملا ،، ،،،التعلم عن بعد لم يعطِ الطلبة مستواهم الحقيقي ،،،المواد العلمية(الرياضيات،الفيزياء، الكيمياء، العلوم الارض،العلوم الحياتيه)، هذهِ المواد مهمة وتحتاج لمعلمين ذو خبرات عاليه وتحتاج الى وجود معلم المادة بين الطلبة وليس خلف الشاشات ،،،التعلم عن بعد أدى إلى تشائم وكسل وعجز كبير عند الطلبة ،،،وايضا نسبة كبيرة لن تتابع المنصة ،،،وذلك لان لا يوجد معلم يحاورهم ويرشدهم ويلزمهم بواجباتهم ،،مقارنة بالتعلم داخل المدرسة هنالك ادارة تتابع كل كبيرة وصغيرة تخص الطالب وايضا مرشد تربوي يوجه الطلبة ويحفزهم وايضا يوجد عماد الدولة وحجر الاساس وهو المعلم والذي يحمل الدور الاكبر في متابعة طلبته باستمرار والرفع من معنوياتهم ومراقبتهم ،،،،،،فأصبحنا الآن بلا ادارة تربوية وبلا معلم ،،فكيف للطالب ان يتابع ولا يوجد معلم ان يلزمه بالقيام بمهامه ،،،،رصد الحضور والغياب جميعنا يعرف ان من خلال اتمام تسجيل دخولك يسجل حضور ،،،وهنا تحدث معالي الوزير الأسبق د.تيسير النعيمي ان نسبة الطلبة الذين يسجلو دخول الى منصة درسك هي 62% ،،،هل يعلم معالي الوزير ان نسبة الطلبة الذين يواظبون على الدخول الى المنصة بشكل يومي ،،،فعلا يتابعو جميع الحصص ويتابعو الواجبات لا ،،،،فالحقيقة والواقع ان معظم الطلبة يدخلون الى منصة درسك وبنفس الوقت يخرجون من المنصة ،،ويحسب لهم حضور،،، وايضا هنالك طلبة ،،،اذويتهم هم من يسجلو الدخول الى المنصة والاطلاع الى الواجبات وحلها ،،، برأيكم وزارة التربية والتعليم في هذهِ الحالة من المستفاد ؟الطلبة ام اذويتهم وايضا هذهِ الحالات مشموله من ال62%من الذين يواظبو دروسهم وواجباتهم، ،،،،هذهِ تجربتنا خلال عام في التعلم عن بعد وهنا اسمحو لي ان اقدم شكر واعتزاز ،،،،لإدارة مدرستي المتمثلة بمديرها الدكتور محمد بزبز وايضا شكر وفخر بلا حدود للمعلمين 1-المعلم محمد السلامات 2-المعلم عمر الغرايبة 3-المعلم محمد الزواهره 4-المعلم علي العجارمه 5- المعلم مصطفى الوراد 6-المعلم ماهر الحجاج اشكر كل معلم من صفي فالكل معلم من مدرستي له بصمة واثر واضح خلال التعلم عن بعد ،،،،،في متابعة طلبتهم باستمرار ،،،،،نتمنا من الله التوفيق والسداد لكم

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الطالب:ليث علقم /مدرسة مرج الفرس الاساسية للبنين التابعة لمديرية تربية لواء الجامعة/