شريط الأخبار
اسرائيل تعلن تعليق نقل المساعدات من الأردن إلى غزة حتى إشعار آخر كنعان: افتتاح سفارة فيجي في القدس المحتلة تحد للإرادة الدولية والقانون الدولي السفارة الامريكية تحذر رعاياها في الأردن وزير الطاقة يبحث مع وفد أوزبكي تعزيز التعاون في قطاع التعدين الرواشدة يلتقي رئيس رابطة الكتّاب وعدد من أعضاء الهيئة الإدارية محافظ العاصمة يمنع إقامة فعالية دعت اليها مجموعة من الفعاليات يوم غدًا لمخالفتهم القانون الأردن يوقف حركة المسافرين عبر جسر الملك حسين بعد إغلاقه من الجانب الآخر الإسعاف الإسرائيلي: قتيلان في إطلاق نار عند "معبر اللنبي" الجيش الإسرائيلي يطوق ويمشط مدينة اريحا بعد عملية الكرامة الحكومة الأردنية : نتابع الحدث الأمني في معبر الكرامة وسائل إعلام إسرائيلية: إطلاق نار عند "معبر اللنبي" وأنباء عن إصابة إسرائيليين اثنين النائب خميس عطية يحذر من خطورة الكلاب الضالة ويدعو لحملة وطنية عاجلة الدعجة: المتقاعدون العسكريون صامدون في خندق الجيش ويجددون الولاء للملك إصابة 10 طلاب بتسمم غذائي في مدرسة ثغرة الجب الأساسية بالمفرق الشيباني يصل واشنطن كأول زيارة لوزير خارجية سوري منذ 25 عامًا "رسالة نووية إلى واشنطن وإسرائيل".. الاتفاق الدفاعي بين السعودية وباكستان يثير تفاعلا المومني : الحكومة تدرس إعداد نظام خاص بالناطقين الإعلاميين مصدر في الخارجية السورية: اتفاقات متتالية ستُبرم مع إسرائيل قبل نهاية العام مفوضية اللاجئين في الأردن: نحتاج 280 مليون دولار في 2026 لدعم اللاجئين رويترز: الإمارات قد تخفض العلاقات مع إسرائيل إذا ضمت الضفة الغربية

دردشة الأطفال مع الذكاء الاصطناعي.. متعة أم خطر؟

دردشة الأطفال مع الذكاء الاصطناعي.. متعة أم خطر؟
القلعة نيوز:
تتيح تطبيقات الدردشة القائمة على الذكاء الاصطناعي للأطفال، بل ولأي شخص آخر تقريبًا، الدردشة مع شخصيات افتراضية تُحاكي المشاهير أو الشخصيات الخيالية، مدعومة بنماذج ذكاء اصطناعي متطورة.

تستخدم تطبيقات دردشة الشخصيات المدعومة بالذكاء الاصطناعي معالجة اللغة الطبيعية لمحاكاة التفاعلات البشرية، مما يسمح للمستخدمين بالتفاعل مع شخصيات قابلة للتخصيص، الأمر الذي يسمح للأطفال على سبيل المثال أن يستمتعوا بمحادثات مع شخصيات مثل هاري ستايلز، وبيتر باركر، وبيرسي جاكسون.


ومع ذلك، فإن سهولة الوصول إليها وجاذبيتها تثير مخاوف أمنية كبيرة، وخاصة على المستخدمين الأصغر سنًا.

مخاطر عديدة

وتُشكل هذه التطبيقات أيضًا مخاطر عديدة، بما في ذلك مخاوف الخصوصية، والمعلومات المضللة، والتعلق العاطفي غير المقصود بالشخصيات الافتراضية، والمحتوى غير اللائق، واحتمالية الاستغلال من قِبل المحتالين.

وفي حين أن أدوات الرقابة الأبوية قد تحاول منع الوصول، إلا أن الأطفال غالبًا ما يتجاوزونها باستخدام أساليب ذكية، مما يُبرز أهمية الثقة والتواصل أكثر من مجرد الحماية التقنية.


وتجمع هذه التطبيقات بيانات المستخدم، بما في ذلك التفاصيل الشخصية وسجلات المحادثات، والتي يمكن إساءة استخدامها أو مشاركتها دون موافقة، مما قد يعرض الأطفال لتسريب البيانات والاستغلال.

كذلك، قد تُقدّم روبوتات الدردشة الذكية معلومات غير دقيقة أو مضللة، وقد يقبلها الأطفال دون تحقّق، ما قد يُؤدي إلى تضليل في التعلم، خاصةً بالنظر إلى ثقة الأطفال في استجابات الذكاء الاصطناعي.

في السياق ذاته، قد يُكوّن الأطفال روابط قوية مع شخصيات افتراضية، تُشكّل بديلاً عمليًا للعلاقات الإنسانية، ما بدوره سيُؤثّر على النمو الاجتماعي، حيث يفتقر الذكاء الاصطناعي إلى العمق العاطفي والتعاطف الذي يُميّز التواصل البشري، ناهيك عن إمكانية تعرض الأطفال لمحتوى غير مناسب أو إباحي.

تثقيف الأطفال

وأفضل ما يمكن للآباء فعله هو تثقيف أطفالهم حول الذكاء الاصطناعي، ووضع حدود واضحة لاستخدامه، وتشجيع التفكير النقدي لتحليل ردود فعل الذكاء الاصطناعي.

كما أن التركيز على التفاعلات الاجتماعية الواقعية يساعد الأطفال على تحقيق التوازن في التفاعل الرقمي، مما يقلل من اعتمادهم على الذكاء الاصطناعي للدعم العاطفي.

وإذا تمكنت من إجراء حوار مفتوح مع طفلك وشعر بالراحة في مشاركة تجاربه معك، فقد يساعد ذلك في التخفيف من مشاكل السلامة الناشئة مع هذه الأدوات.

ومن المهم أيضًا وضع بعض القواعد الأساسية لاستخدام التطبيقات ووقت الإنترنت وما إلى ذلك، وحاول شرح أسبابك لبناء الثقة وكسب تأييد الأطفال. وعلّم الأطفال التشكيك في ردود الذكاء الاصطناعي، والتحقق من المعلومات من مصادر موثوقة. وسيساعد هذا النهج في الحد من مخاطر المعلومات المضللة.

بالإضافة إلى كل ذلك، شجع أطفالك على القيام بأنشطة مثل الرياضة أو النزهات العائلية لتحقيق التوازن في التفاعل الرقمي، وتقليل الاعتماد العاطفي على الذكاء الاصطناعي.

وأظهرت الدراسات أن التركيز على العلاقات الإنسانية يمكن أن يُخفف من عزلة الأطفال، ويجعلهم يبتعدون عن رفقاء الذكاء الاصطناعي.