شريط الأخبار
تقرير: غضب ترامب من تقرير تلفزيوني دفعه لتهديد نيجيريا الكنيست الإسرائيلي يصوّت الأربعاء على مشروع "قانون إعدام الأسرى" إعلام: فرنسا تطلب من لبنان توقيف 3 جنرالات من نظام الأسد حتى في البحر .. "إسرائيل" تبحث عن "الهاتف المفقود" الشيباني يعيد دبلوماسيين انشقوا عن نظام الأسد .. واحتفالات بدمشق مهندس احتلال العراق .. وفاة "ديك تشيني" نائب الرئيس الأميركي الأسبق رئيس النواب يستمع لمطالب أطباء الأسنان بشأن حقن التجميل رئيس الوزراء البريطاني الأسبق يتهم BBC بتزوير لقطات ضد ترامب مدير التلفزيون الأردني: اخترنا الإعلاميين الجدد بـ "مهنية" بعد تجارب لأكثر من شهرين حماس: العثور على جثة جندي إسرائيلي شرق الشجاعية وزيران يتفقدان مجمعا رياضيا مغلقا منذ 4 سنوات ويوجهان باستمرار إغلاقه سموتريتش: 250 مليار شيكل كلفة الحرب في غزة قلق إسرائيلي من اقتراب فوز زهران ممداني برئاسة بلدية نيويورك وزير التربية يفتتح المبنى الجديد لمدرسة باعون ويتفقد عددا من المدارس في عجلون الحنيطي يستقبل المستشار العسكري البريطاني للشرق الأوسط الملك يستقبل وزيرة الخارجية البريطانية الاحتلال يشن حملة مداهمات واسعة في الضفة الغربية المومني يرعى انطلاق أعمال المؤتمر الدولي الثاني حول الخطاب الإعلامي في الجامعة الهاشمية قائد الحرس الثوري: قواتنا في ذروة الجاهزية للرد على أي تهديد وردنا الصاروخي انتهى بهزيمة "إسرائيل" اجتماع إسطنبول يرفض أي وصاية على غزة: الحكم للفلسطينيين وحدهم

العقبة.. تواصل مبادرة "لمصلحة الطالب " وسط حضور ما يزيد عن ٥٠٠ طالب وطالبة (صور)

العقبة.. تواصل مبادرة لمصلحة الطالب  وسط حضور ما يزيد عن ٥٠٠ طالب وطالبة (صور)
القلعة نيوز:

تواصلت في غرفة تجارة العقبة ولليوم الثاني على التوالي مبادرة " لمصلحة الطالب " وسط حضور ما يزيد عن ٥٠٠ طالب وطالبة من مختلف مدارس العقبة اضافة الى انتظام مايزيد عن ١٥ مدرس متطوع من متقاعدي التربية والعاملين في الجامعات والقطاع الخاص .

وأكد رئيس غرفة تجارة العقبة نائل الكباريتي أنه ومن منطلق المسؤولية الاجتماعية و الأخلاقية لغرفة تجارة العقبة بادرت إلى فتح مركزها التدريبي وقاعاتها و المسرح لتكون هذه المرافق في خدمة الطلبة و العملية التربوية تأكيدا من غرفة التجارة على أن مصلحة الطالب هي الأساس .

وشدد الكباريتي على أن غرفة تجارة العقبة ستواصل استقبالها للطلبة بالتعاون مع متقاعدي التربية وكافة المتطوعين لتقديم حصص صفية يومية في مختلف المواد الدراسية وذلك حتى لا تضيع أو تتأخر أية معلومة عن الطلبة وخاصة طلبة التوجيهي .

و أشاد الكباريتي بتعاون كافة الجهات الرسمية في العقبة من حيث تأمين المواصلات القرطاسية والمعلمين لتدريس الطلبة والمحافظة على برامجهم الدراسية المنتظمة .

بدوره أوضح مشرف المبادرة مدير تربية العقبة السابق الدكتور خالد الذنيبات أن مصلحة الطلبة وخاصة الثانوية العامة فوق اي اعتبار او اي اضراب ينفذ لإعطاء المادة العملية لطلبة التوجيهي في مبنى غرفة تجارة العقبة والتي تحتوي على مركز تدريب يتسع لاكثر من ١٠٠ طالب ضمن عدد من القاعات ومسرح يتسع لاكثر من ٣٠٠ طالب و قاعتين اجتماعات كل واحدة تتسع ل ١٠٠ طالب.

واشار الذنيبات ان الفترة الصباحية تضم طالبات العلمي والادبي ولكل شعبة اكثر من 40 طالبة للمواد المقررة في المنهاج وبجهود المعلمين الذين تطوعوا ايضا من المدارس الخاصة، مؤكدا ان اكثر من 200 طالبة حضرن الى الغرفة التجارية وتم اعطاؤهن مادة الانجليزي للفرع الادبي و الرياضيات للفرع العلمي .

واثنى ذوي واولياء امور الطلبة بهذه المبادرة التي أسبغت على الاهل والطلبة الفرحة والسرور لإعطاء الدروس من المواد الدراسية خاصة الثانوية العامة ، مؤكدين انه لا يجوز تعطل العملية التعليمية في العقبة جراء اضراب المعلمين الذي ارباك الطلبة والاهالي والمجتمع دعى الى الخروج بهذه المبادرة.

وتستمر المبادرة كذلك للفترة المسائية للطلبة الذكور للفرعين العلمي والادبي وطيلة ايام اضراب المعلمين.

من جانبه قال مدير غرفة تجارة العقبة عامر المصري انه تقدم للغرفة تربويين من اجل استغلال مرافق الغرفة وقاعاتها من اجل اعطاء المواد الدراسية لطلبة الثانوية العامة في العقبة ، مؤكدا ان جميع مرافق الغرفة بتصرف الطلبة وذويهم لاكمال المنهاج الدراسي طيلة فترة اضراب نقابة المعلمين.

الى ذلك اشاد الاهالي وذو الطلبة بموقف ومبادرة غرفة تجارة العقبة منزهين الى انه في وقت الخلاف والاختلاف تبقى هناك ادبيات يجب احترامها وأخذها بعين الاعتبار ولا يجوز لاي طرف ان يستغلها ضد الطرف الاخر تحت أي مبرر من اجل كسب جولة او حتى تحقيق النصر .

بدورهم أكد المعلمون المشاركون في مبادرة 'مصلحة الطالب" أن المبادرة لم تكن كما يرى البعض بهدف كسر اضراب المعلمين او معاداتهم ، ولكنها اخذت بعين الاعتبار حق هذا الطالب الذي يقف على مرحلة مفصلية مصيرية من عمره في الحصول على المعلومة ومواصلة تحصيله العلمي وعدم ضياع المواد العلمية عليه بشكل خاص .