شريط الأخبار
الحنيطي: الجاهزية القتالية أولوية قصوى .. ونواكب التطورات الميدانية الجيش: استهداف الأردن بـ 5 صواريخ ومسيرة خلال الـ 24 ساعة الماضية وفاة ثلاثة أطفال غرقا داخل بركة زراعية في منطقة الكريمة بمحافظة إربد مسؤول إيراني: وقف الاغتيالات ودفع التعويضات على رأس شروطنا لوقف الحرب البحرية الإيرانية تعلن إطلاق صواريخ باتّجاه حاملة طائرات أميركية رئيس وزراء إسبانيا: حرب الشرق الأوسط "أسوأ بكثير" من غزو العراق ألمانيا: نبذل جهدًا لإقناع الولايات المتحدة وإسرائيل بإنهاء الحرب على إيران حزب الله: طرح التفاوض مع إسرائيل "تحت النار" هو "استسلام" "مصفاة البترول": مخزون الشركة من النفط الخام آمن ويغطي الطلب المحلي دون انقطاع الحكومة: حملة مكثفة على الأسواق.. ونتابع شكاوى الامتناع عن البيع الإمارات تتصدى لـ9 طائرات مسيرة إيرانية وزير الصحة: الأردن آمن دوائيا لعام كامل ولا رفع للأسعار الاحتلال يخلي 11 منزلاً ببلدة سلوان في القدس مدير الأمن العام يزور قيادة شرطة البادية الملكية ويلتقي مرتباتها ويُثني على الجهود المبذولة بيان صادر عن القوات المسلحة الأردنية ومديرية الأمن العام ​تحذيرات عاجلة في العقبة مع بدء تأثرها بمنخفض جوي قوي وتوقعات بسيول جارفة التيار الديمقراطي يبدأ الخطوات العملية لمشروع الوحدة ابنة مايكل جاكسون تسعى للسيطرة على إمبراطورية "ملك البوب" السلطات التركية تلقي القبض على هاندة أرتشيل كارثة في ريال مدريد ..

خبراء: هناك ضرورة ملحة لاعادة النظر بسياسات التعليم ذات العلاقة بالتشغيل

خبراء: هناك ضرورة ملحة لاعادة النظر بسياسات التعليم ذات العلاقة بالتشغيل

القلعة نيوز-

أكد وزير الاقتصاد الرقمي والريادة الدكتور مثنى غرايبة على أهمية الخدمات الرقمية باعتبارها القطاع الواعد للتوسع الاقتصادي، مضيفاً أن الوزارة تعمل مع كل من وزارة التربية والتعليم ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي لإدخال المهارات الرقمية في المناهج المدرسية ابتداءً من الصف السابع.

جاء ذلك في الملتقى الوطني الذي عقده مركز الفينيق للدراسات الاقتصادية والمعلوماتية بالتعاون مع منظمة اوكسفام، الثلاثاء، ضمن برنامج المشاركة الشبابية والتشغيل الذي تنفذه منظمة أوكسفام وشركائها في الأردن ودول أخرى في المنطقة العربية في إطار المشاركة العربية الدنماركية بعنوان: "مستقبل الاقتصاد والوظائف في الأردن"، بمشاركة ما يزيد على 100مشارك يمثلون وزارة التربية والتعليم ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي وعدد من مدارس المحافظات بالإضافة الى ممثلين عن القطاع الخاص ومؤسسات المجتمع المدنيومنظمة العمل الدولية وغيرها من المنظمات والمؤسسات الدولية والمحلية.

وعرض مدير مركز الفينيق للدراسات الاقتصاديةأحمد عوض مسودة نتائج أولية لورقة سياسات بعنوان: "نحو تجاوز المعوقات الثقافية الاجتماعية في اختيار التخصصات المهنية"، وبين خلالها الدور الكبير الذي تلعبه العوامل الثقافية والاجتماعية في دفع الشباب والشابات لاختيار تخصصاتهم العلمية في المسارات التعليمية التي تلي مرحلة التعليم الأساسي وما بعد الثانوي، والتي لا تأخذ بعين الاعتبار ميول الطلبة واتجاهاتهم وقدراتهم، الى جانب اهمالها لاتجاهات الطلب على الوظائف في الأردن، الأمر الذي أدى الى زيادة معدلات البطالة بشكل عام وبين خريجي الجامعات ذكورا واناثا، داعياً إلى وضع سياسات جديدة تتوافق مع رؤية الحكومة لمكافحة بطالة الشباب في الأردن.

فيما تحدثت مديرة مؤسسة رواد التنمية الأستاذة سمر دودينعن دور المؤسسة وبرامجها المتمثلة في بناء المراكز المجتمعية وعقد دورات تدريبيةلتمكين الشبابمن خلال توفير التعليم والبرامج الإثرائية من أجل خدمة المجتمع. وبين الدكتور سامي الحوراني أهمية إتاحة الفرص للشباب في الوطن العربي لخلق الابداع والسعي لديهم مضيفاً ان مبادرة فرصة أتاحت للشباب معرفة مهاراتهم وايجاد ما يناسبهم من فرص.

وتناولمدير مديرية التعليم المهني في وزارة التربية والتعليم المهندس نضال ملكاوي العواملالتي تؤثر على اختيار المهن لدى الطلبة، مبيناً أن الوزارة قدمت العديد من خدمات التعليم المهني في الأردن للمساعدة في الحد من البطالة، ونوه ملكاوي إلى أن التمويل المخصص للإرشاد المهني محدود كما أن نقص المرافق يعتبر عائقاً في طريق عملية توسع قطاع التعليم المهني في الأردن.

ودعا مدير وحدة السياسات والتخطيط في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور محمد الزبونإلى زيادة عدد الأشخاص الذين يعملون في مجال التعليم والتدريب المهني حسب احتياجات سوق العمل، فيما أكدت ممثلة منظمة العمل الدولية ريم أصلان على ضرورة تجسير الفجوة بين النظام التعليمي ومتطلبات سوق العمل، وأكدالخبير في سياسات العمل حمادة أبو نجمةعلى أهمية اعادة النظر في مجمل السياسات لتفادي المشكلات التي نعاني منها في سوق العمل الأردني، وقال مستشار رئيس جامعة البلقاء التطبيقية للتعليم التقني الدكتور حسين سرحان أن الجامعة قامت بمجموعة من الاجراءات لالغاء التخصصات المشبعة.