شريط الأخبار
البرلمان الأوروبي يقدم 500 مليون يورو للأردن و الخارجية ترحب الرئيسان المصري والأميركي يبحثان الجهود لاستعادة الهدوء في المنطقة أمطار في مناطق مختلفة وتحذير من الانزلاقات الملك ورئيس وزراء ألبانيا يبحثان هاتفيًا مستجدات المنطقة مركز الملك عبد الله الثاني الثقافي في الزرقاء يشهد أجواء مليئة بالإبداع والتألق الرئاسة السورية : الشرع يتلقى اتصالا هاتفيا من رئيس وزراء العراقي توضيح حكومي حول تعليمات الدوام الرسمي والمرن الدوريات الخارجية: هبات غبارية تؤثر على المناطق الشرقية والجنوبية ارتفاع حصيلة ضحايا زلزال ميانمار إلى 2719 قتيلًا عجلون تشهد حركة سياحية نشطة خلال عطلة العيد الكرك: تجمعات العيد العائلية عادات وتقاليد تحافظ على التلاحم الاجتماعي توقف استقبال زوار تلفريك عجلون بسبب الرياح الشديدة "أم سليمان" تفتح دفاتر الذكريات بأجمل لحظات طفولتها في العيد الطفيلة: حركة سياحية متواضعة واستمرارية الخدمات المقدمة للمواطنين نوّهوا بتزامن احتفالات "النوروز" مع النداء "التاريخي" لعبدالله أوجلان والآمال بحلولٍ ديمقراطية عون وسلام يدينان العدوان الإسرائيلي على الضاحية الجنوبية لبيروت فرنسا تتولى رئاسة مجلس الأمن الدولي للشهر الحالي 4 شهداء في غارة إسرائيلية على الضاحية الجنوبية لبيروت النائب السابق محمد الحجايا يهنيء جلالة الملك وولي العهد بعيد الفطر السعيد أسعار الذهب في الأردن

أهداف علم النفس التربوي

أهداف علم النفس التربوي

القلعة نيوز - علم النفس التربوي هو فرع من العلوم النفسية يُعنى بدراسة النفس البشرية في سياق العملية التعليمية والتعلم. يهدف علم النفس التربوي إلى فهم السلوك الإنساني في المواقف التربوية وتحليل العوامل التي تؤثر في عملية التعلم والتعليم. ويشمل مجموعة من الموضوعات والأهداف الرئيسية التي تشمل:


الفهم: يهدف علم النفس التربوي إلى فهم الظواهر التعليمية والسلوك الإنساني في سياق البيئة التعليمية. يُسهم هذا الفهم في تحسين عملية التعلم وتلبية احتياجات الطلاب النفسية والعقلية.

التنبؤ: يسعى علم النفس التربوي إلى التنبؤ بحدوث ظواهر تربوية معينة وفهم العلاقات والأسباب التي تؤدي إلى هذه الظواهر. يُمكن لهذا التنبؤ أن يساهم في التخطيط الفعال لعملية التعليم والتعلم.

الضبط: يهدف علم النفس التربوي إلى وضع إجراءات تساهم في التحكم والسيطرة على العوامل التي تؤثر في عملية التعليم والتعلم. يُسهم ذلك في تحقيق نجاح عملية التعليم وتحسين النتائج التعليمية.

تتضمن مواضيع علم النفس التربوي مجموعة من الجوانب مثل التطوير النمائي للطلاب في الجوانب العاطفية والاجتماعية والنفسية والجسمية. كما يدرس وضع الاختبارات التحصيلية والتعليمية وكيفية تقويم أداء الطلاب بطرق علمية. ويهتم بالتدريس والأساليب التربوية ونظريات التعلم، وكيفية التفاعل بين الطلاب والمعلمين.

يُعَدُّ علم النفس التربوي مهماً جداً لمساعدة القائمين على العملية التعليمية في تحسينها وتحقيق أهدافها بفهم أفضل للطلاب واحتياجاتهم المختلفة، وتطبيق الأساليب والاستراتيجيات النفسية والتربوية الملائمة لتحقيق نجاح عملية التعلم والتعليم