شريط الأخبار
خريسات: إنشاء منصة لمنح المزارعين هويات رقمية جولة مشاورات سياسية بين الأردن وبولندا في عمّان توقيف مدير منطقة بأمانة عمّان واثنين آخرين 15 يومًا بجناية الرشوة وزارة العمل: أسباب تعثر المنشآت ليس اختصاصنا الضريبة تباشر الرقابة المباشرة على المستشفيات بشأن الربط الإلكتروني اخماد حريق شب داخل مصنع زيوت معدنية في المفرق بودكاست "مناظرات الدوحة" يفتح ملفات عالمية لمناقشة مستقبل المجتمعات تمديد باب التقديم للدورة الخامسة من جائزة محمد بن راشد آل مكتوم العالمية للمياه حتى 30 سبتمبر 2026 إحم نفسك.. كل ما يجب أن تعرفه عن نقص فيتامين د الملكة ماري انطوانيت قراءة في تقرير «مراسلون بلا حدود» حول الحريات الصحفية الملك والرئيس القبرصي ورئيس الوزراء اليوناني يعقدون قمة الأربعاء فيفا يدعو الاتحاد الإيراني لزيارة زيورخ قبل كأس العالم مرصد عربي يوثق اختفاء نجمة لمدة 38 ثانية تحوّله إلى "قنبلة" .. احذر تجاهل هذه الإشارة من هاتفك الصمت في زمن الحروب ... الأمير الحسن: المنطقة أمام تحولات عميقة تتطلب شراكات تتجاوز الخلافات إتاحة الانتقال بين شركات الاتصالات بالرقم ذاته في الربع الأول من 2027 الطفلة إيميليا تخطف الأضواء في "The Voice Kids"… ورقصتها تتحوّل إلى ترند .. فيديو النواب: توجه لزيادة إنتاج الحبوب والأعلاف وتقليل الاستيراد

الخصاونة يتابع أعمال البناء في مدرسة أبو الطيور بمنطقة صما

الخصاونة يتابع أعمال البناء في مدرسة أبو الطيور بمنطقة صما
القلعة نيوز - قام مدير التربية والتعليم للواءي الطيبة والوسطية، الدكتور رعد الخصاونة، اليوم بزيارة تفقدية إلى موقع مشروع بناء مدرسة أبو الطيور في منطقة صما، لمتابعة سير العمل والاطلاع على تقدم الإنجاز وفق الخطة الزمنية المعتمدة.


وخلال جولته، أكد الدكتور الخصاونة على أهمية الالتزام بالمعايير الهندسية والفنية المعتمدة لضمان تنفيذ المشروع بجودة عالية، مشددًا على ضرورة إنجاز العمل ضمن الإطار الزمني المحدد، لتلبية احتياجات الطلبة والمجتمع المحلي.

وأشاد الدكتور الخصاونة بجهود قسم الأبنية والصيانة و الكوادر العاملة في المشروع وتعاون الجهات ذات العلاقة لإنجاز هذا الصرح التعليمي، الذي يهدف إلى توفير بيئة تعليمية حديثة ومتكاملة تخدم أبناء المنطقة وتعزز من جودة التعليم.

وأشار الخصاونة إلى أن مشروع بناء مدرسة أبو الطيور يأتي ضمن خطة وزارة التربية والتعليم لتحسين البنية التحتية للمدارس في اللواءين، بما يلبي التوسع في أعداد الطلبة ويوفر مرافق تعليمية تلبي احتياجات الكوادر الإدارية والتعليمية والطلبة.