شريط الأخبار
إعلان تفاصيل خدمة العلم في مؤتمر صحفي الاثنين الحكومة توافق على إلغاء متطلبات التأشيرة بين الأردن وروسيا الرفاعي: قرار إعادة تفعيل خدمة العلم يحمي قيم الدولة الحكومة: إرسال مشروع قانون خدمة العلم إلى البرلمان بصفة الاستعجال الرئيس اللبناني: حصر سلاح حزب الله قرار وطني وليس من شأن إيران الأمن: فيديو الشخص المقيّد من قبل ذويه "قديم" جلسة حوارية حول سياسات قانون الإدارة المحلية في محافظة مادبا نابليون بونابرت الجندي في جيشه ممكن يصبح جنرالاً بترقية واحدة إذا نجح هذا الجندي في إختراق جيش العدو أو بقتل أحد قادة العدو "قانون العصا المارشالية" النائب هالة الجراح ترحب بإعلان ولي العهد عودة خدمة العلم نفقة مليونية وقصر فاخر.. تفاصيل طلاق كريستيانو وجورجينا تسبق إعلان الزواج ضخ تريليونات اليوروهات في مدخرات الأسر.. خطة أوروبية لتعزيز الاستثمار الفردي وزير الخارجية الأمريكي: بوتين يحتل مكانة محورية على الساحة العالمية "يصنع ويسجل ويتصدر".. ميسي يمنح إنتر ميامي فوزا مثيرا على لوس أنجلوس الحكومة المصرية تتجه لتغيير نشاط أكبر قلعة صناعية في البلاد فرنسا تستنكر توقيف موظف بسفارتها في مالي وتطالب بالإفراج الفوري عنه سيطرة كاملة.. حمزة شيماييف بطلا للعالم في الوزن المتوسط في UFC 319 وزراء والصفدي و80 نائبا في دارة النائب هالة الجراح جلالة الملك يطمئن على صحة معالي الدكتور عاطف باشا الحجايا في اتصال هاتفي الأسبوع الرابع من الدوري الأردني للمحترفين CFI ينطلق.. الاثنين أمسية ثقافية سياسية تضيء سماء الزرقاء: فسيفساء الهوية الأردنية

السّلامات يتفقد مدارس لواء ماركا

السّلامات يتفقد مدارس لواء ماركا
القلعة نيوز- في ثاني أيام الدوام الرسمي للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024/2025، قام مدير التربية والتعليم للواء ماركا الدكتور أحمد السّلامات، صباح اليوم الاثنين ٢٠٢٥/١/٢٠ بزيارة تفقدية إلى مدرسة المنارة الثانوية الأولى التابعة للمديرية.


وشملت الزيارة جولة في مرافق المدرسة، حيث اطلع الدكتور السّلامات على سير العملية التعليمية ومدى التزام الطلبة بالدوام المدرسي وتسلمهم الكتب الدراسية. كما تابع التزام الكوادر التدريسية بالدوام الرسمي واستعدادهم لاستقبال الطلبة وتقديم الدروس.

وأكد الدكتور السّلامات خلال الزيارة على ضرورة توفير بيئة تعليمية جاذبة ومحفزة للطلبة، مشيدًا بالجهود المبذولة من قبل إدارة المدرسة والهيئة التدريسية في تنظيم العملية التعليمية وتحقيق الانضباط المدرسي.

وأشار إلى أهمية متابعة احتياجات المدارس بشكل مستمر لضمان سير العملية التعليمية بكفاءة وفعالية، بما يحقق مصلحة الطلبة وجودة التعليم.