شريط الأخبار
وزير الاستثمار : الأردن والصين نحو شراكة استراتيجية تعزز الاستثمار وتدعم التحول الاقتصادي بتوجهات الرواشدة .. وزارة الثقافة تطلق برنامج تبادل الزيارات بين المديريات ( صور ) ألف مبروك للسيد(ابراهيم)نجل السيد خليل محمد الخوالدة بمناسبة الزفاف تهنئة للدكتور محمد بهاء الدين الطهراوي بمزاولة مهنة الطب تنفيذا لتوجيهات الملك.. رئيس الديوان الملكي يلتقي (300) من وجهاء وممثلي محافظة معان لاستكمال بحث أولوياتها عقب الزيارة الملكية المستوطنون الإسرائيليون يستولون على مياه الضفة الغربية (صور) *"أمريكا... فقاعة السرقة... ونحن نملك العقول"* في لقاء مع التلفزيون الأردني .. أ.د.حمدان : تخصصات عمان الاهلية متوائمة مع التطوّرالسريع في سوق العمل مدير الأمن العام يكرّم عدداً من الضباط المتقاعدين الوزير الرواشدة يزور المخرج حاتم السيد البدور: لا مواعيد للمرضى الجدد في عيادات البشير وحمزة .. والتقييم بذات اليوم الملك يبدأ زيارة دولة إلى الصين الاثنين المقبل الأردن يُعزّي إندونيسيا بضحايا الزلزال الضمان الاجتماعي توضِّح إجراءات تقديم طلب شمول المنشأة إلكترونيًّا إدارة ترامب توسع تواصلها مع دول أوروبية للضغط على إيران 3 إصابات في قصف للاحتلال استهدف دراجة نارية بدير البلح الملكة تهنئ الأميرة إيمان بقدوم تاليا ورانيا قوات الاحتلال تقتحم قاعة أفراح في العيزرية وتعتدي على المدعوين الجمعية الفلكية: 30 شهاباً في الساعة وكرات نارية زينت سماء وادي رم طهران ترد: مضيق هرمز سيبقى إيرانيا

الخصاونة يتفقد سير العملية التعليمية في مدارس منطقة الخراج

الخصاونة يتفقد سير العملية التعليمية في مدارس منطقة الخراج
القلعة نيوز - ضمن إطار الجولات الميدانية لمتابعة سير العملية التعليمية، تفقد مدير التربية والتعليم للواءي الطيبة والوسطية، الدكتور رعد الخصاونة، عدداً من مدارس منطقة الخراج، حيث اطلع على انتظام الدوام المدرسي والتزام الطلبة بالحضور.

وخلال الزيارة، تابع الدكتور الخصاونة سير الحصص الدراسية داخل الغرف الصفية، ووقف على تنفيذ الخطط التعليمية والتربوية، مؤكداً على أهمية توفير بيئة تعليمية مناسبة تعزز من تفاعل الطلبة وتحفزهم على التعلم. كما استمع إلى ملاحظات الكوادر التدريسية والإدارية، وناقش معهم سبل تطوير الأداء التعليمي والارتقاء بمستوى التحصيل الدراسي.

وأكد الدكتور الخصاونة أن هذه الزيارات الميدانية تهدف إلى تعزيز التواصل المباشر مع الميدان التربوي، والوقوف على احتياجات المدارس لضمان تقديم تعليم نوعي يسهم في بناء جيل واعٍ ومتميز.