شريط الأخبار
وزير الثقافة يزور الفنان محمد العبادي للاطمئنان على صحته بعد نجاح العملية الجراحية التي أجراها الحكومة تحظر استخدام الذكاء الاصطناعي في إنشاء وتعديل الشعارات والرموز الوطنية "النزاهة العراقية" .. إجراءات جديدة لملاحقة المتهمين بالخارج واسترداد الأموال اعفاء وزير الصناعة السعودي من منصبه الأردن وتركيا يحذران من استمرار الإجراءات الاسرائيلية في فلسطين المحتلة ولي العهد يشارك في "تدريب التعايش" للكتيبة الخاصة 101 (فيديو) آل أبو سالم يناسبون آل أبو مراد ويطلبون كريمتهم للإعلامي مصطفى الأردنية رحاحلة تحصل على جائزة سيدة الامن السيبراني الاتصال الحكومي: المواطنون والقطاع الخاص معنيون بتعميم الذكاء الاصطناعي الترخيص المتنقل "المسائي" للمركبات في برقش الأحد قصص الأطفال تمنح رزان جمّال جائزة دولية في ريادة الأعمال إسبانيا إلى نصف النهائي لملاقاة فرنسا الناقل الوطني وتقليل الفاقد: استراتيجيات الأردن لمواجهة الابتزاز المائي للكيان الاحتلاليي ياسمين عبد العزيز تتصدر الترند بعد طرح إعلان فيلم خلي بالك من نفسك الخطيب يشارك في مؤتمر دولي باسطنبول حول التغير المناخي والنزاعات الاتحاد في صدارة دوري الناشئات لكرة القدم الأردن وقطر يبحثان جهود استعادة الهدوء الإقليمي زين ترعى سباق الحسين لتسلق مرتفع الرمان 2026 أم كلثوم حاضرة في مهرجان جرش 2026 الصبيحي: انخفاض عدد مشتركي الضمان 31 ألفا في النصف الأول من العام

جامعات أردنية تعلن انسحابها من تصنيف مؤسّسة "التايمز" للتّعليم العالي

جامعات أردنية تعلن انسحابها من تصنيف مؤسّسة التايمز للتّعليم العالي

القلعة نيوز- أعلنتِ الجامعةُ الأردنيّة وجامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنيّة والجامعة الألمانيّة الأردنيّة انسحابهم رسميًّا من تصنيف "التّايمز” العالميّ للجامعات.

وبحسب الجامعات فإنّ القرار يأتي لاعتباراتٍ تتعلّق بآليّات احتساب وتطبيق المعايير المعتمدة للتّصنيف، في خطوةٍ مماثلةٍ لما أعلنته مؤخّرًا العديد من الجامعات العالميّة والإقليميّة، مثل الجامعة الأمريكيّة في بيروت وجامعة السوربون في فرنسا، ومجموعةٍ من الجامعات الأمريكيّة والأوروبيّة.

وبررت الجامعات القرارا بأنه جاء تعبيرًا عن مخاوفِها من التّغيّرات المستمرّة في منهجيّة تصنيف "التّايمز”، والممارسات التي تؤثّر في نزاهة وعدالة عمليّة التّصنيف الخاصّة بهذه الجهة.

ووفق ما أوضحت الجامعات فإنّ هذه المخاوف أيضًا نتيجة إدخال "التّايمز” نظام اشتراك مدفوع للمشاركة في تصنيف الاستدامة، الذي ترى الجامعاتُ أنّه يخلقُ حاجزًا أمام التّقييم العادل والشّفاف لمستوى مشاركة الجامعات في تحقيق أهداف الأمم المتّحدة للتّنمية المستدامة، إذ اعتبروا أن الإطارَ الحاليّ لهذا التصنيف لا يتماشى مع التزامهم بالتّمثيل الحقيقيّ والشّفاف للأداء.