شريط الأخبار
الطغيان يتمادى..... الأردن يرحب بقمة ألاسكا بين ترمب وبوتين الملك يعود إلى أرض الوطن بعد زيارة خاصة الحباشنة يدعو لإحياء مجلس الدفاع العربي المشترك الأردن يدين اعتداءات إسرائيل المتواصلة على مسيحيي القدس والتضييق عليهم شيوخ ووجهاء وأبناء وبنات لواء البتراْء ل: العيسوي"يؤكدون دعمهم المطلق لسياسات الملك الداخليه والخارجيه محللون: تصريحات نتنياهو "مناورة بائسة" لصرف الأنظار عن أزماته الداخلية البلبيسي: لا يمكن تحقيق رؤية التحديد بدون قيادات مؤهلة وزير النقل: الباصات ركيزة أساسية وسنعمل لتخفيف الكلف على الركاب وزير الصحة يكرم فريقًا طبيًا على نجاح عملية زراعة طرف مبتور لطفلة وفد شبابي من مؤسسة ولي العهد يجتمع بمساعد محافظ الزرقاء لبخث تعزيز العلاقه بين الحكومة وشباب المنطقة فعاليات تُشيد بزيارة "وزير الثقافة "إلى مناطق نائية في البادية الشمالية الشرقية ( شاهد بالصور ) وزير الثقافة يكرم أوائل التوجيهي 2025 ( صور) تجارة الأردن: استقرار أسعار القرطاسية وتوفرها بكميات تلبي احتياجات السوق الخارجية تعزي بضحايا الفيضانات والسيول والانزلاقات في الباكستان بورصة عمان تسجل ارتفاعا قياسيا وأعلى قيمة سوقية منذ 2010 ترحيب بقرار الحكومة باسترداد قوانين من مجلس النواب لتوسيع النقاش حولها وزير الصناعة يبحث تسريع تنفيذ توافقات التعاون الاقتصادي مع سوريا المنطقة العسكرية الجنوبية تحبط محاولة تهريب مواد مخدرة بواسطة طائرة مسيرة "جيبا" : الاتحاد الأوروبي يلعب دورا حيويا بدعم الاقتصاد الوطني

العقبة.. تواصل مبادرة "لمصلحة الطالب " وسط حضور ما يزيد عن ٥٠٠ طالب وطالبة (صور)

العقبة.. تواصل مبادرة لمصلحة الطالب  وسط حضور ما يزيد عن ٥٠٠ طالب وطالبة (صور)
القلعة نيوز:

تواصلت في غرفة تجارة العقبة ولليوم الثاني على التوالي مبادرة " لمصلحة الطالب " وسط حضور ما يزيد عن ٥٠٠ طالب وطالبة من مختلف مدارس العقبة اضافة الى انتظام مايزيد عن ١٥ مدرس متطوع من متقاعدي التربية والعاملين في الجامعات والقطاع الخاص .

وأكد رئيس غرفة تجارة العقبة نائل الكباريتي أنه ومن منطلق المسؤولية الاجتماعية و الأخلاقية لغرفة تجارة العقبة بادرت إلى فتح مركزها التدريبي وقاعاتها و المسرح لتكون هذه المرافق في خدمة الطلبة و العملية التربوية تأكيدا من غرفة التجارة على أن مصلحة الطالب هي الأساس .

وشدد الكباريتي على أن غرفة تجارة العقبة ستواصل استقبالها للطلبة بالتعاون مع متقاعدي التربية وكافة المتطوعين لتقديم حصص صفية يومية في مختلف المواد الدراسية وذلك حتى لا تضيع أو تتأخر أية معلومة عن الطلبة وخاصة طلبة التوجيهي .

و أشاد الكباريتي بتعاون كافة الجهات الرسمية في العقبة من حيث تأمين المواصلات القرطاسية والمعلمين لتدريس الطلبة والمحافظة على برامجهم الدراسية المنتظمة .

بدوره أوضح مشرف المبادرة مدير تربية العقبة السابق الدكتور خالد الذنيبات أن مصلحة الطلبة وخاصة الثانوية العامة فوق اي اعتبار او اي اضراب ينفذ لإعطاء المادة العملية لطلبة التوجيهي في مبنى غرفة تجارة العقبة والتي تحتوي على مركز تدريب يتسع لاكثر من ١٠٠ طالب ضمن عدد من القاعات ومسرح يتسع لاكثر من ٣٠٠ طالب و قاعتين اجتماعات كل واحدة تتسع ل ١٠٠ طالب.

واشار الذنيبات ان الفترة الصباحية تضم طالبات العلمي والادبي ولكل شعبة اكثر من 40 طالبة للمواد المقررة في المنهاج وبجهود المعلمين الذين تطوعوا ايضا من المدارس الخاصة، مؤكدا ان اكثر من 200 طالبة حضرن الى الغرفة التجارية وتم اعطاؤهن مادة الانجليزي للفرع الادبي و الرياضيات للفرع العلمي .

واثنى ذوي واولياء امور الطلبة بهذه المبادرة التي أسبغت على الاهل والطلبة الفرحة والسرور لإعطاء الدروس من المواد الدراسية خاصة الثانوية العامة ، مؤكدين انه لا يجوز تعطل العملية التعليمية في العقبة جراء اضراب المعلمين الذي ارباك الطلبة والاهالي والمجتمع دعى الى الخروج بهذه المبادرة.

وتستمر المبادرة كذلك للفترة المسائية للطلبة الذكور للفرعين العلمي والادبي وطيلة ايام اضراب المعلمين.

من جانبه قال مدير غرفة تجارة العقبة عامر المصري انه تقدم للغرفة تربويين من اجل استغلال مرافق الغرفة وقاعاتها من اجل اعطاء المواد الدراسية لطلبة الثانوية العامة في العقبة ، مؤكدا ان جميع مرافق الغرفة بتصرف الطلبة وذويهم لاكمال المنهاج الدراسي طيلة فترة اضراب نقابة المعلمين.

الى ذلك اشاد الاهالي وذو الطلبة بموقف ومبادرة غرفة تجارة العقبة منزهين الى انه في وقت الخلاف والاختلاف تبقى هناك ادبيات يجب احترامها وأخذها بعين الاعتبار ولا يجوز لاي طرف ان يستغلها ضد الطرف الاخر تحت أي مبرر من اجل كسب جولة او حتى تحقيق النصر .

بدورهم أكد المعلمون المشاركون في مبادرة 'مصلحة الطالب" أن المبادرة لم تكن كما يرى البعض بهدف كسر اضراب المعلمين او معاداتهم ، ولكنها اخذت بعين الاعتبار حق هذا الطالب الذي يقف على مرحلة مفصلية مصيرية من عمره في الحصول على المعلومة ومواصلة تحصيله العلمي وعدم ضياع المواد العلمية عليه بشكل خاص .