شريط الأخبار
الملك يطلع على تجربة يافعين في برامج للروبوتات بدير علا (صور) الملك يتفقد مشروع مساكن الملاحة في دير علا المكون من 400 وحدة أبو صعيليك: نسعى لإحداث نقلة نوعية في العمل الحكومي العين خوله العرموطي ترسل قافلة مكونة من 10 شاحنات على نفقتها الخاصة للأشقاء في القطاع الدكتور خميس عطية يعيد ملف اللحوم الفاسدة للواجهة بسؤال نيابي لوزير الصحة الملقي لـ وفد من مجلس العموم البريطاني : مواقف جلالة الملك تجاه الأشقاء الفلسطينيين ثابته لنيل حقوقهم المشروعة بالأسماء...احالات الى التقاعد المبكر في التربية جلالة الملك يلتقي المكتب الدائم لمجلس النواب ميلانيا ترمب تطلق عملتها الرقمية الشوبكي يعدد خسائر الكيان الاقتصادية العجارمة: جادون بتطبيق امتحان التوجيهي الجديد إلكترونيًا مناوشات في اجتماع الصحة النيابية بشأن اللحوم الفاسدة ارتفاع نسبة تخليصالمركبات بالسوق المحلية من المنطقة الحرة7% خلال 2024 دعوات أممية ودولية لتوسيع نطاق الإغاثة الإنسانية في غزة مقتل جندي إسرائيلي وإصابة آخر بانفجار عبوة ناسفة جنوب طوباس رئيس الوزراء يوجّه باتخاذ كامل الإجراءات لتصويب المخالفات الواردة في تقرير ديوان المحاسبة حماس: نجدد عهد الوفاء لأسرانا بالحرية الكاملة تخليص على أكثر من 78 ألف مركبة من المنطقة الحرة خلال 2024 وثائق جديدة تكشف هوس ميتا بالتفوق على OpenAI هل يؤدي الاستيقاظ من النوم لإفراز هرمون التوتر؟

الصرايرة يطالب بقبول كافة المتقدمين للمنح والقروض الجامعية

الصرايرة يطالب بقبول كافة المتقدمين للمنح والقروض الجامعية
القلعة نيوز: طالب رئيس لجنة التعليم والشباب النيابية، الاستاذ الدكتور طالب الصرايرة، الحكومة بقبول طلبات كافة المتقدمين للاستفادة من المنح والقروض الجامعية كما فعلت في العام الماضي.
كما طالب الصرايرة برفع نسبة المنح مقارنة مع القروض إلى 50% على الأقل.
وقال الصرايرة إن الحكومة مطالبة بتوفير المخصصات اللازمة لزيادة أعداد الطلبة المستفيدين من المنح والقروض، وتخفيف شروط الكفالات، وذلك نظرا لوجود شكاوى منذ العام الماضي بصعوبة توفير كفلاء للطلبة.
وأضاف الصرايرة أن الظروف المعيشية التي تمر بها الأسر الأردنية تستوجب من الحكومة توفير المنح والقروض لاستمرار تدريس أبنائها، مشيرا إلى أن بعض الأسر تجد صعوبة في توفير أجور المواصلات للطلبة.
وأشار الصرايرة إلى أن اللجنة ستبحث مع وزير التعليم العالي هذا الملف وستقوم بطلب زيادة نسبة المنح مقارنة مع القروض للطلبة.