شريط الأخبار
مستشفى المقاصد يستقبل أطفالاً مرضى من غزة 6758 حادثًا سيبرانيًا تعامل معها "الوطني للأمن السيبراني" خلال العام الماضي "الجمعيات الخيرية": الملك يقود إعلاما وطنيا وإنسانيا منحازا للقضايا العادلة الأردن يرحب بإعلان كندا ومالطا عزمهما الاعتراف بالدولة الفلسطينية أعضاء بمجلس الأعيان: الأردن يشكل امتدادا تاريخيا لصوت غزة في ميادين الحق وزير الاقتصاد الرقمي: سنقدم كل ما نستطيع لدعم سوريا تقنيا متحدثون : لقاء الملك مع الإعلاميين رسائل سياسية وإعلامية لتعزيز التماسك الداخلي بطاقة شكر وتقدير لعطوفة المهندس شادي الشوبكي مدير منطقة شفابدران كما انفردات القلعة نيوز للمرة الثانية على التوالي .. تنقلات وتعيينات وترفيعات قضائية جديدة (اسماء) انخفاض أسعار البنزين 90 و95 وارتفاع أسعار السولار لشهر آب وزير خارجية ألمانيا: يجب البدء بعملية الاعتراف بفلسطين الآن وزير الدفاع السوري يلتقي نظيره الروسي في موسكو الشيخ: الأردن ومصر يحملان عبء استقرار المنطقة ويتعرضان لهجمة منظمة باهتمام ملكي.. الأردن يواصل ترسيخ مكانته الاقتصادية رغم التحديات الحكم بالسجن مدى الحياة على إرهابي بالسويد في قضية استشهاد الكساسبة لافروف: نأمل بمشاركة الشرع في القمة الروسية-العربية في موسكو رئيس مجلس الأعيان يلتقي في جنيف رئيسي مجلس النواب المصري والجورجي 101 شهيد في قطاع غزة خلال 24 ساعة الماضية رئيس هيئة الأركان يستقبل السفير الهنغاري في عمان مندوبا عن وزير الثقافة ..الأحمد يرعى افتتاح معرض عمان الدولي السابع للعملات والطوابع في المكتبة الوطنية.

تعديل أسس النجاح للصفوف من الرابع وحتى الثاني الثانوي

تعديل أسس النجاح للصفوف من الرابع وحتى الثاني الثانوي
القلعة نيوز : أجرت وزارة التربية والتعليم على المدارس، تغييرا على أسس النجاح والرسوب للصفوف من الرابع حتى الثاني عشر "التوجيهي".

وبحسب الكتاب، فإن المعلم يجري اختبارين ورقيين، لكل منهما 20% من علامات المبحث.

وأوضح أن الاختبار الأول يعقد بعد مضي شهر ونصف من بداية الفصل الدراسي، والثاني في نهاية الشهر الثالث من بداية الفصل الدراسي.

وبين أنه جرى التعميم أيضا على وضع 20% من العلامات في خانة التقييم الثالث على حسب تقويمات معتمدة على الأداء، مستمرة من بداية الفصل الدراسي.

أما اختبار نهاية الفصل الدراسي، يخصص له 40% من العلامات الكلية للمبحث.

وقبل التعديل، كان تقويم الطلبة للصفوف من الرابع الأساسي ولغاية الصف الثاني عشر (المرحلة الثانوية)، على أداء الطلبة بـ3 فترات تقويمية شهرية (الشهر الأول، الشهر الثاني، الشهر الثالث) يجريها المعلم خلال الفصل الدراسي.

ويخصص لكل تقويم (20%) من العلامة الكلية للمبحث، وتتوزع على النحو الآتي: (10%) اختبار ورقية، و(10%) تقويم أدائي (يعبر عن أداء الطالب من بداية كل فترة تقويمية شهرية إلى نهايتها).

إضافة إلى اختبار نهاية الفصل الدراسي يخصص له (40%) من العلامة الكلية للمبحث، و3 فترات تقويمية شهرية، الشهر (الأول، الثاني، والثالث)، يجريها المعلم خلال الفصل الدراسي، بحيث يخصص لكل تقويم 20% من العلامات.