شريط الأخبار
ملتقى النخبة يعقد حواره حول حرية التعبير بين المسؤولية الفردية والمجتمعية في يومه العالمي .. كيف نصنع رياديين ومبتكرين أردنيين؟ المقيمون الأردنيون في روسيا يثمّنون جهود السفارة في موسكو إصابة شخص بعيار ناري خلال مشاجرة في النزهة رئيس مجلس النواب يحاضر في أكاديمية الشرطة الملكية الأميرة ريم علي تشارك في منتدى أنطاليا الدبلوماسي 2026 "بوغبا" يستأذن الاتحاد المصراتي للعلاج في عمان.. والزريقات يقترب من السلط "الاتحاد الدولي" يؤكد مشاركة منتخب الكراتيه في جولة الرباط مطبخ التشريع: بين عمق مفقود واستعجال مقلق تحديث الدراسة الهيدروسياسية لـ"اليرموك".. إعادة تعريف العلاقة المائية بين الأردن وسورية "البيئة الاستثمارية".. إصلاح اختلالات تراكمت لسنوات "المشاريع الاقتصادية".. اتفاقيات لتمويل ودعم 46 رائدة أعمال مهارة "سمرين" تقود الوحدات لعبور السلط إلى نصف نهائي كأس الأردن مسؤول إيراني: سنشارك في المحادثات إذا تخلت أميركا عن التهديدات سي ان ان: أمريكا تواجه خطر نفاد مخزون صواريخها اذا اندلعت حرب أخرى ترامب: تمديد وقف إطلاق النار مع إيران تصرفات مرفوضه ومنبوذة عراقجي: الحصار الأمريكي للموانئ الإيرانية عمل من أعمال الحرب لبنان يريد "انسحابا كاملا" لقوات الاحتلال الإسرائيلي شركه UPTOMEDIA توقع اتفاقيه تعاون مع الاتحاد العربي للمعارض

المومني يطالب وزارة التربية بطمأنة طلبة التوجيهي وزيادة مدة الامتحانات

المومني يطالب وزارة التربية بطمأنة طلبة التوجيهي وزيادة مدة الامتحانات
القلعة نيوز:
طالب النائب الدكتور بلال المومني وزارة التربية والتعليم بدراسة زيادة مدة امتحان الثانوية العامة / التوجيهي، وخاصة لمواد "الرياضيات والفيزياء والأحياء واللغة العربية"، وذلك قبل انطلاق الامتحانات، نظرا لكون المواد جديدة وهناك شكاوى من الطلبة بصعوبة المنهاج الجديد.

وقال المومني لـ الاردن24 إن الوزارة تقوم بتمديد وقت الامتحان أثناء وجود الطلبة داخل القاعات، وهو اجراء غير كافٍ، بل على الوزارة تدارك المشكلة قبل وقوعها، وزيادة المدة المقرره لكل امتحان حتى يستطيع الطلبة الدخول الى القاعات بطمانينة.

وأشار المومني إلى ورود آلاف الملاحظات والشكاوى في كلّ عام حول مدة الامتحان، فيما تقوم الوزارة بالتمديد أثناء انعقاد الامتحان.

ولفت المومني إلى أن الوزارة يجب أن تأخذ بعين الاعتبار أيضا أن المناهج جديدة وهذا أول جيل يتقدم وفقا لمناهج كولينز، خاصة في ظلّ الشكاوى المتعددة من صعوبة المنهاج.