شريط الأخبار
القيادة المركزية الأمريكية تطالب حماس بنزع السلاح "دون تأخير" "بمجرد كلمة مني".. ترامب يلوح بعودة القتال في غزة إذا لم تلتزم حماس حماس: ما تبقى من جثث المحتجزين يحتاج لجهود كبيرة ومعدات الملك وميلوني يترأسان جولة جديدة من مبادرة "اجتماعات العقبة" في روما ولي العهد والأمير ويليام يزوران قاعدة بنسون الجوية الملكية في بريطانيا "الرياحي" يُبرق إلى "وزير الداخلية" برسالة شكر وتقدير على جهوده في تسريع مطالباته السابقة بأنشاء مشروع زراعي في منطقة ديرالقن بالبادية الشمالية الاسلام بين الثورة والدولية والمنهج احمد العجلوني الرئيس الانسان سلطانة الثقافة مدرب منتخب المغرب يطلق وعدا للجماهير قبيل مواجهة فرنسا في نصف نهائي كأس العالم للشباب النفط يستقر مع تقييم المستثمرين لفائض المعروض والتوترات التجارية سفير جامعة الدول العربية في موسكو: القمة الروسية العربية قد تُعقد قبل نهاية 2025 برشلونة يربط نجمه فرينكي دي يونغ بعقد طويل الأمد صندوق النقد الدولي: الدين العام الروسي سيكون الأدنى بين دول العشرين في 2025 لافروف: تزويد أوكرانيا بصواريخ توماهوك سيضر بتطبيع العلاقات الروسية الأمريكية "قصة مفجعة".. لماذا وصف رينارد مباراة العراق بأنها الأهم في حياته؟ إصابة نتنياهو بالتهاب في الجهاز التنفسي ومكتبه يلغي جميع أنشطته دخول 200 شاحنة مساعدات من مصر إلى قطاع غزة توقعات بفتح معبر رفح أمام المسافرين الخميس بحضور بعثة أوروبية المجلس الأوروبي يوافق على اعتماد مساعدة مالية جديدة للأردن بقيمة 500 مليون يورو

المظاهر العقلية في العصر الجاهلي

المظاهر العقلية في العصر الجاهلي

القلعة نيوز - العصر الجاهلي هو الفترة التي سبقت قدوم الرسول محمد صلى الله عليه وسلم، ويشار إليه بهذا الاسم لأنه كان فترة تجلت فيها جهلية المجتمع وافتقاره للإرشاد الديني. خلال هذا العصر، انتشرت القبائل العربية تارةً بتبادل الأخبار حول أحداثهم ومعاركهم، وتارةً أخرى من خلال التأثيرات الثقافية والاجتماعية من شعوب أخرى عاشروها. ومن أمثلة الأحداث الشهيرة في هذا العصر: قصة سد مأرب، وأحداث أصحاب الأخدود، وتجربة أصحاب الفيل.


كانت علوم العرب في هذه الفترة محدودة ومناسبة للبيئة التي كانوا يعيشون فيها، وتضمنت علوماً مثل الأدب والفصاحة. ورغم مهارتهم في البلاغة، تحدّاهم القرآن الكريم بإعجازه في استخدام اللغة. ومن العلوم الأخرى في العصر الجاهلي: الطب، حيث استخدموا الأعشاب والكيّ للعلاج، إضافةً إلى الشعوذة والعرافة التي ألغاها الإسلام ليؤكد على العلاج بالدواء، وكذلك القيافة بأنواعها، مثل قيافة الأثر وقيافة البشر. كانوا يستخدمون أيضاً علم الأنساب لتتبع نسب القبائل والعشائر، وعلم التنجيم لاستنتاج الأمور من حركة النجوم والظواهر الطبيعية.

اللغة العربية كانت لها دوراً مهماً في العصر الجاهلي، حيث اختلفت لهجاتها وازداد تطورها. وعرف الشعر بأهميته في توثيق تاريخ العرب وماضيهم، ولهذا كان الشعر وسيلة لنقل تجارب القبائل والبطولات. وكان الشعر في هذا العصر متنوعاً منهجياً، حيث كان هناك شعر الحروب الذي اتسم بالصلابة والتضخيم، وشعر الغزل الذي تميّز بصدق العواطف، وشعر الرثاء الذي كان ينتقل من خلاله الحزن على الفقدان، وشعر الوصف الذي صور البيئة والطبيعة المحيطة.

في العصر الجاهلي، كان هناك أيضاً استخدام للنثر بشكل مبني، مثل الخطابات التي تستهدف إقناع الجمهور بفكرة معينة، والأمثال التي استندت إلى قصص ومناسبات لنقل الحكم والنصائح. تأتي الشعر والنثر في هذا العصر بخصائص مميزة مثل الوضوح والبساطة واستخدام التشبيهات بشكل كبير.

بهذا، يُظهر العصر الجاهلي التراث الثقافي واللغوي القيم الذي تركه العرب قبل قدوم الإسلام، والذي كان له تأثير كبير في تشكيل الهوية والتطور الثقافي للمجتمع العربي.