شريط الأخبار
الحكومة: إنشاء أكاديمية لرفع كفاءات 200 ألف موظف حكومي تحديث القطاع العام في الأردن .. من التخطيط إلى الإنجاز السعودية: غرامات تصل 26 ألف دولار لمن يحاول أداء الحج دون تصريح مشروع سكك حديدية في الأردن بدعم إماراتي يصل 2.5 مليار مفاتيح مغيبة في مناقشات قانون الضمان تخفيض أعداد إدارات ومديريات وأقسام مؤسسة الإذاعة والتلفزيون مصر .. تحسن الحالة الصحية للفنان عبد الرحمن أبو زهرة صربيا تعلن اتفاقا مع شركة إسرائيلية لإنتاج مسيّرات عسكرية النقد الدولي: التعافي السريع ممكن إذا انتهت الحرب قريبًا أتلتيكو يقصي برشلونة من ربع نهائي أبطال اوروبا تكليف القبول الموحد برسم خريطة لتنفيذ امتحان قبول التجسير إضاءة المركز الثقافي الملكي بألوان العلم الأردني احتفاءً بيوم العلم الخارجية الأمريكية: لبنان وإسرائيل اتفقا على إطلاق مفاوضات مباشرة إسرائيل تعتقل وزير الأوقاف الفلسطيني السابق موسكو: 20 عاملا روسيا في منشأة بوشهر النووية الإيرانية مبادرة نوعية في متصرفية ماحص والفحيص تعيد تعريف العلاقة مع المواطن "التنمية المستدامة" يعلن أسماء المقبولين في برنامج سفراء الاستدامة الأمير الحسن يحذر من تصاعد التطرف الإسرائيلي المؤثر على مستقبل الفلسطينيين صدور كتيب عن انجازات المستشارة ربى عوني الرفاعي من الامارات . واشنطن تأمل بأن تفضي المحادثات اللبنانية - الإسرائيلية إلى اتفاق سلام

المظاهر العقلية في العصر الجاهلي

المظاهر العقلية في العصر الجاهلي

القلعة نيوز - العصر الجاهلي هو الفترة التي سبقت قدوم الرسول محمد صلى الله عليه وسلم، ويشار إليه بهذا الاسم لأنه كان فترة تجلت فيها جهلية المجتمع وافتقاره للإرشاد الديني. خلال هذا العصر، انتشرت القبائل العربية تارةً بتبادل الأخبار حول أحداثهم ومعاركهم، وتارةً أخرى من خلال التأثيرات الثقافية والاجتماعية من شعوب أخرى عاشروها. ومن أمثلة الأحداث الشهيرة في هذا العصر: قصة سد مأرب، وأحداث أصحاب الأخدود، وتجربة أصحاب الفيل.


كانت علوم العرب في هذه الفترة محدودة ومناسبة للبيئة التي كانوا يعيشون فيها، وتضمنت علوماً مثل الأدب والفصاحة. ورغم مهارتهم في البلاغة، تحدّاهم القرآن الكريم بإعجازه في استخدام اللغة. ومن العلوم الأخرى في العصر الجاهلي: الطب، حيث استخدموا الأعشاب والكيّ للعلاج، إضافةً إلى الشعوذة والعرافة التي ألغاها الإسلام ليؤكد على العلاج بالدواء، وكذلك القيافة بأنواعها، مثل قيافة الأثر وقيافة البشر. كانوا يستخدمون أيضاً علم الأنساب لتتبع نسب القبائل والعشائر، وعلم التنجيم لاستنتاج الأمور من حركة النجوم والظواهر الطبيعية.

اللغة العربية كانت لها دوراً مهماً في العصر الجاهلي، حيث اختلفت لهجاتها وازداد تطورها. وعرف الشعر بأهميته في توثيق تاريخ العرب وماضيهم، ولهذا كان الشعر وسيلة لنقل تجارب القبائل والبطولات. وكان الشعر في هذا العصر متنوعاً منهجياً، حيث كان هناك شعر الحروب الذي اتسم بالصلابة والتضخيم، وشعر الغزل الذي تميّز بصدق العواطف، وشعر الرثاء الذي كان ينتقل من خلاله الحزن على الفقدان، وشعر الوصف الذي صور البيئة والطبيعة المحيطة.

في العصر الجاهلي، كان هناك أيضاً استخدام للنثر بشكل مبني، مثل الخطابات التي تستهدف إقناع الجمهور بفكرة معينة، والأمثال التي استندت إلى قصص ومناسبات لنقل الحكم والنصائح. تأتي الشعر والنثر في هذا العصر بخصائص مميزة مثل الوضوح والبساطة واستخدام التشبيهات بشكل كبير.

بهذا، يُظهر العصر الجاهلي التراث الثقافي واللغوي القيم الذي تركه العرب قبل قدوم الإسلام، والذي كان له تأثير كبير في تشكيل الهوية والتطور الثقافي للمجتمع العربي.