شريط الأخبار
غزة ما بعد الحرب: لجنة وطنية فلسطينية لإدارة القطاع ومجلس سلام برعاية أميركية ( اسماء ) الجيش السوري يبسط سيطرته على دير حافر بريف حلب الشرقي إعلان أسماء أعضاء مجلس السلام لغزة بموجب خطة ترامب رئيس الوزراء يوجه برفع مستوى خدمات مركز صحي المفرق الأولي النائب الظهراوي يوزع 500 اسطوانة غاز حسان يشارك في زراعة حديقة المفرق الجديدة بمناسبة يوم الشَّجرة إصابة 7 أشخاص من عائلة واحدة بسبب مدفأة حطب في مأدبا إنجازات نوعية بقطاع الاقتصاد الرقمي والاتصالات والبريد خلال كانون الأول الماضي 7.490 مليار دينار صادرات صناعة عمان العام الماضي البلبيسي: البرنامج التنفيذي الثاني لتحديث القطاع العام ينتقل من التأسيس للتنفيذ 93.2 دينار سعر الذهب عيار 21 بالسوق المحلية الاقتصاد الرقمي تنهي المرحلة الثالثة من مشروع رفع الوعي بمجال الذكاء الاصطناعي للموظف الحكومي شركة ميناء حاويات العقبة تعزز ثقلها الإقليمي بإنجازات قياسية في 2025 وزيرة التنمية والرئيس التنفيذي لمؤسسة "فان لير" يبحثان التعاون بخدمات الرعاية مراكز الرياضات الإلكترونية بالمحافظات رافعة وطنية لاقتصاد الألعاب والابتكار أجواء باردة اليوم وأمطار متوقعة غدًا شمالًا تمتد تدريجيًا إلى الوسط محمد مناور العبادي يكتب: السفير الامريكي في الأردن ..والدبلوماسية الشعبة... اهدافها ووسائلها ونتائجها الأمن العام : التحقيق في حادثة الاعتداء على أحد الصحفيين في مدينة الزرقاء قائد قسد يعلن انسحاب قواته من شمال حلب إلى شرق الفرات الأردن يرحب بتشكيل لجنة إدارة غزة: أهمية دعم أعمالها بدون قيود

عناصر الاتصال اللغوي

عناصر الاتصال اللغوي

القلعة نيوز - الاتصال اللغوي هو عملية تبادل المعلومات والأفكار بين الأفراد باستخدام اللغة. يتضمن هذا الاتصال العناصر الأساسية التالية:


الرسالة: هي المعلومات أو الأفكار التي يتم نقلها باستخدام اللغة. يجب أن تكون الرسالة واضحة ومفهومة دون أي تعقيدات، وينبغي أن يتم نقلها في الوقت المناسب لتحقيق الهدف المرجو.

المرسل: هو الشخص الذي يقوم بإرسال الرسالة. يجب أن يكون المرسل متمكنًا من اللغة التي يستخدمها ويفهم الرسالة التي يقوم بنقلها. يجب أن يأخذ في اعتباره احتياجات وقدرات المستقبل ويتعامل معه بإخلاص.

المستقبل: هو الشخص الذي يتلقى الرسالة، سواء كان مستمعًا أو قارئًا. يعتمد نجاح الاتصال على قدرة المستقبل على فهم واستيعاب الرسالة.

هناك أنواع مختلفة من الاتصال اللغوي:

الاتصال الذاتي: يتم فيه التفكير والتفاعل بين الفرد ونفسه.
الاتصال الشخصي: يحدث بين الأفراد ويشمل العلاقات الشخصية في الأسرة والأصدقاء.
الاتصال الجماعي: يتم بين شخص وعدد من الأشخاص.
الاتصال الثقافي والتعليمي: يشمل الاتصال على مستويات مختلفة، مثل التعبير الفني والعلمي والاجتماعي.
يجب أن يتم استخدام الرموز اللغوية بعناية لضمان نجاح عملية الاتصال. إذا حدث أي خلل في استخدام الرموز، فإن ذلك قد يؤدي إلى فشل الاتصال أو تفاوت في التفاهم.