شريط الأخبار
إسرائيل ثاني أغنى دولة في الشرق الأوسط حقيبة وافد تثير الاشتباه في وسط عمّان وتستدعي استنفارًا أمنيًا البيت الأبيض: ترامب سيلتقي الشرع الاثنين هيئة فلسطينية: 2350 اعتداء استيطانيا نفذها الإسرائيليون في تشرين أول أولى الرحلات الجوية العارضة من بولندا تحط في مطار الملك حسين بالعقبة وزير: المجال الجوي الأميركي مهدد بإغلاق جزئي جراء أزمة الموازنة الخزوز: رسالة الملكة في ميونخ تجسّد الرؤية الهاشمية في تمكين الشباب وزير الداخلية: الوحدة الوطنية أهم مرتكزات الأمن الداخلي ألمانيا تؤكد استعدادها لدعم جهود التهدئة في غزة زعيم قبلي سوداني: دفعنا فدى لإطلاق نازحين اختطفهم الدعم السريع وزير الدفاع السوداني يقول إن الجيش سيواصل القتال بني مصطفى: الأردن من أبرز النماذج في القدرة على التكيّف مع الأزمات الكنيست يصوت على مشروع قانون إعدام الأسرى الفلسطينيين الأربعاء وزير الصحة: مستشفى مادبا الجديد سيحدث نقلة نوعية في الخدمات وزير الثقافة يزور الشاعر حامد المبيضين تقديراً لعطائه واطمئناناً على صحته الأرصاد الجوية: تشرين الأول يسجل يوماً مطرياً واحداً وحرارة معتدلة في اغلب المناطق الرواشدة يفتتح معرض "نافذة على تاريخنا العريق" في الكرك بيان وزارة الخارجية الأمريكية حول مناخ الاستثمار في الاردن ضبط فتاتين سرقتا 100 ألف دينار ومصوغات ذهبية في البلقاء أزمة جديدة تضرب مصر وتهدد أمنها الغذائي

السّلامات يتفقد مدارس لواء ماركا

السّلامات يتفقد مدارس لواء ماركا
القلعة نيوز- في ثاني أيام الدوام الرسمي للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024/2025، قام مدير التربية والتعليم للواء ماركا الدكتور أحمد السّلامات، صباح اليوم الاثنين ٢٠٢٥/١/٢٠ بزيارة تفقدية إلى مدرسة المنارة الثانوية الأولى التابعة للمديرية.


وشملت الزيارة جولة في مرافق المدرسة، حيث اطلع الدكتور السّلامات على سير العملية التعليمية ومدى التزام الطلبة بالدوام المدرسي وتسلمهم الكتب الدراسية. كما تابع التزام الكوادر التدريسية بالدوام الرسمي واستعدادهم لاستقبال الطلبة وتقديم الدروس.

وأكد الدكتور السّلامات خلال الزيارة على ضرورة توفير بيئة تعليمية جاذبة ومحفزة للطلبة، مشيدًا بالجهود المبذولة من قبل إدارة المدرسة والهيئة التدريسية في تنظيم العملية التعليمية وتحقيق الانضباط المدرسي.

وأشار إلى أهمية متابعة احتياجات المدارس بشكل مستمر لضمان سير العملية التعليمية بكفاءة وفعالية، بما يحقق مصلحة الطلبة وجودة التعليم.