شريط الأخبار
"النواب" يُشكل لجنة مؤقتة لتعديل النظام الداخلي الحنيفات: تخصيص 180 ألف دونم لزراعة البنجر السكري الوزير الرواشدة يشارك دار الضيافة للمسنين جمعية الأسرة البيضاء افطارهم الرمضاني بوتين يعلن الموافقة على جميع المقترحات لإنهاء الحرب مع أوكرانيا كريشان : إدارية الأعيان ماضية في دورها الرقابي والتشريعي الرواشدة: مهرجان جرش عنوان للثقافية الوطنية والعالمية الحباشنة يكتب : الى الرئيس أحمد الشرع: سوريا تحتاج إلى كل أبنائها.. التنوع والوئام.. نقيض الأسباب والكراهية العيسوي يلتقي فعاليات شعبية وطبية مجلس الإدارة هو مَنْ يرفع تقاريره للحكومة ومجلس الأمّة محللون: اتهامات السلطة لـ"حماس" تعكس أزمة شرعية وتآكل في الدور السياسي 899 مليون دينار حوالات عبر المحافظ الإلكترونية منذ بداية العام الحالي 5 مليارات يورو عائدات تذاكر الدوري الألماني الموسم الماضي طقس دافئ بمعظم المناطق خلال الأيام المقبلة مصدران: روسيا تضع شروطا أمام واشنطن للموافقة على اتفاق ينهي حرب أوكرانيا نيويورك تايمز: الانهيار العظيم لأميركا يمضي على قدم وساق ريال مدريد يعبر للدور ربع النهائي بدوري أبطال أوروبا بفوزه على أتلتيكو مدريد الملكة رانيا خلال إفطار للشباب: قيمنا الإنسانية رأس مالنا ويجب الحفاظ عليها بقدر سعينا للتطور الملك ينعم على المرحوم الباشا نصوح محي الدين بميدالية اليوبيل الفضي وزير الداخلية: لن نسمح لأيّ كان بالمساس بالنسيج الوطني وفد من الجامعة الهاشمية يزور مدينة الأمير محمد للشباب تمهيداً لتشاركية وتعاون مرتقب

الدكتور الشرفات يتفقد عدد من مدارس البادية الشرقية

الدكتور الشرفات يتفقد عدد من مدارس البادية الشرقية
القلعة نيوز- تفقد مدير التربية والتعليم لمنطقة البادية الشمالية الشرقية الدكتور عبدالله الشرفات الاحد عددا من المدارس، بحضور رئيس قسم الاعلام الدكتور حمزة شاهين.

حيث بدأت الجولة التفقدية ، بحضور فعاليات الطابور الصباحي في مدرسة الحميدية الثانوية للبنين ، ثم تفقد مدرسة زملة الأمير غازي الأساسية للبنين ومدرسة الصالحية الثانوية للبنين

وأكد الشرفات على أهمية متابعة الغياب والحضور للطلبة وتطبيق أسس النجاح والرسوب ، ورصد الغياب على المنصة.

وأشار إلى أهمية تنفيذ المبادرات والانشطة المتنوعة التي تخدم العملية التعليمية.

كما شدد على توفير وسائل التدفئة في جميع الغرف الصفية مع مراعاة شروط الصحة والسلامة العامة .

والتقى الشرفات مع مدراء المدارس والاستماع إلى ملاحظاتهم ليتم حلها مع اقسام المديرية.