شريط الأخبار
الأحداث تتسارع.... سفينة مساعدات إماراتية إلى غزة رئيس النواب يلتقي في لندن رئيسي مجلسي العموم واللوردات البريطانيين حماس: ندرس عروضا جديدة لوقف إطلاق النار تلقيناها من الوسطاء وزير الخارجية ونظيرته الفلسطينية يؤكدان ضرورة وقف العدوان على غزة بشكل فوري أميركا: قرار إيران تعليق تعاونها مع وكالة الطاقة الذرية غير مقبول محافظ دمشق من عمان : السوريون في الأردن لم يكونوا يومًا في المهجر مصدر سوري: الحديث عن سلام مع إسرائيل سابق لأوانه كتلة عزم نقف خلف مواقف الملك ونرفض التصريحات الإسرائيلية التصعيدية بشأن الضفة الغربية ولي العهد عن مشروع أول قمر صناعي أردني: إنجاز بأيدي شبابنا رسميا.. فريق سعودي يتعاقد مع المهاجم ألكسندر لاكازيت 3 شركات مطورة للعبة "عالم الدبابات" تنتقل إلى ملكية الدولة الروسية إعلام عبري يكشف تفاصيل ضمن المبادرة المصرية القطرية الجديدة بشأن غزة تعرقل صفقة حماس ـ إسرائيل بعد الإطاحة بـ"البلدوزر".. رسالة "مفاجئة" من هالاند إلى الهلال السعودي "إسرائيل تشيطن مشروعا مصريا قبل ولادته".. خبير يرد على تحذيرات تل أبيب من خطة مصرية قد تدمرها تقرير أمريكي عن دلالات تعليق ترامب مساعدات واشنطن العسكرية لنظام كييف الذكاء الاصطناعي يتوقع نسبة تأهل الهلال إلى المربع "الذهبي" لمونديال الأندية 2025 خطوة كبيرة لحزب الاتحاد الوطني الأردني تعيد تشكيل الخارطة السياسية الحزبية في الأردن مع اندماج حزب الأرض المباركة وحزب الشباب الأردني الأردن يدين تصريحات إسرائيلية تدعو إلى فرض السيادة على الضفة الجيش الأردني يقوم بإجلاء دفعة جديدة من أطفال غزة المرضى

تربية لواء ماركا تشارك في استقبال جلالة الملك

تربية لواء ماركا تشارك في استقبال جلالة الملك
القلعة نيوز- شاركت مديرية التربية والتعليم للواء ماركا في الفعاليات الاحتفالية التي نُظّمت لاستقبال جلالة الملك عبد الله الثاني ابن الحسين، وذلك ضمن أجواء وطنية تعبّر عن الولاء والانتماء للقيادة الهاشمية.

حيث شاركت جميع الكوادر العاملة في المديرية من روساء الأقسام وموظفين ومعلمين وطلبة وطالبات ، الذين عبّروا عن فرحتهم باستقبال جلالة الملك المعظم ، حيث رفعوا الأعلام الأردنية ورددوا الأهازيج الوطنية التي تجسّد محبة الأردنيين لقائدهم.

وأكد مدير تربية لواء ماركا أن هذه المشاركة تأتي تأكيدًا على وقوف ابناء الوطن حصناً منيعاً خلف القيادة الهاشمية الحكيمة وغرس قيم الانتماء والولاء لدى الطلبة،