شريط الأخبار
حماس وإسرائيل تبدأن جولة جديدة من محادثات وقف إطلاق النار إعلام عبري: مقترح جديد لوقف إطلاق النار يشمل الإفراج فورا عن 10 محتجزين الرفاعي : الاستقلال كما إرادة الهاشميون ركيزة لبناء الدولة الحديثة إيطاليا تطالب إسرائيل بوقف الهجمات على غزة وزير الخارجية العراقي: القمة العربية تصدرتها القضية الفلسطينية وزير الدفاع السوري : دمج الوحدات العسكرية كافة ضمن وزارة الدفاع العودات: فوز سيدة بمركز نقيب أطباء الأسنان يشكل محطة فارقة في تاريخ النقابات المهنية رئيس الوزراء يعقد لقاءات ثنائية مع نظيريه اللبناني والإسباني والأمين العام للأمم المتحدة رئيس الديوان الملكي يفتتح ويتفقد مشاريع مبادرات ملكية تنموية وخدمية في محافظة إربد "إعلان بغداد" يؤكد على دعم الوصاية الهاشمية على المقدسات الإسلامية والمسيحية في القدس البيان الختامي للقمة العربية في بغداد: نجدد رفضنا القاطع لتهجير الشعب الفلسطيني إقرار 15 قانونًا خلال الدورة العادية الأولى لمجلس النواب عباس: نواجه مشروعا استعماريا يستهدف تصفية القضية الفلسطينية الشيباني يؤكد وحدة سوريا ورفض التقسيم والتدخلات الخارجية الشيباني من بغداد : يشكر الأردن ويؤكد موقف يعكس أصالة حسان من بغداد: الأردن سيستمر بدوره في حماية ورعاية مقدسات القدس الرواشدة يزور المخرج السينمائي "جلال طعمة" للاطمئنان على صحته البشير في رسالة شكر وعرفان لوزير الثقافة : الهيبة حين تقترن بالتواضع، والسلطة حين تتوشّح بالحكمة والموقع حين يُخدم به الوطن لا يُستَخدم الرئيس العراقي: قمة بغداد تعقد في ظروف بالغة التعقيد وتحديات خطيرة تهـدد منطقتنا حسان خلال القمة العربية: الأردن سيبقى عونا وسندا لإشقائه العرب

"التربية الإعلامية" محور نشاط توعوي في مركز شباب وشابات الرمثا

التربية الإعلامية محور نشاط توعوي في مركز شباب وشابات الرمثا
القلعة نيوز- نفذ مركز شباب وشابات الرمثا اليوم الثلاثاء، نشاطاً توعوياً بعنوان "التربية الإعلامية"، بمشاركة 20 شاباً وشابة ضمن الفئة العمرية 13–16 عاماً.
قدمت خلالها، المدربة تمارا خالد شرحاً لمفهوم التربية الإعلامية، موضحة أنها عملية تعليمية وتدريبية تهدف إلى تمكين الأفراد من فهم وتحليل واستخدام وسائل الإعلام بشكل نقدي وواع.
وبينت أن التربية الإعلامية أصبحت حاجة ملحة في العصر الرقمي، نظراً لانتشار المعلومات المضللة والأخبار الزائفة، مؤكدة أنها تساهم في تنمية مهارات التفكير النقدي لدى الشباب، وتمكنهم من التمييز بين الحقيقة والرأي والدعاية، كما تعزز قدرتهم على إنتاج محتوى إعلامي هادف ومسؤول.
وأشارت إلى أن التربية الإعلامية لا تقتصر على المراكز الشبابية أو المدارس، بل يجب أن تشمل الأسرة والمجتمع والمؤسسات الثقافية، لما لها من دور في حماية الشباب من التأثيرات السلبية لوسائل الإعلام، مثل التنمر الرقمي والتلاعب العاطفي، والمساهمة في بناء مواطنين واعين وقادرين على المشاركة الإيجابية في الحياة العامة.
وختمت حديثها بالتأكيد على أهمية التربية الإعلامية كأداة أساسية لنشر الوعي وتعزيز الثقافة الإعلامية في المجتمع.