شريط الأخبار
رئيس "الأعيان": قانون الإدارة المحلية رافعة للتنمية ومحور للإصلاح الشامل الجيش الإسرائيلي يتعرف على رفات 4 رهائن سلمتها حماس "الصحة العالمية": 15 ألف حالة بحاجة إلى إجلاء طبي عاجل في غزة الأمم المتحدة: 70 مليار دولار تكلفة إعادة إعمار غزة الأمم المتحدة: هناك دول مستعدة للمساهمة في تكلفة إعادة إعمار غزة 42 موقعاً قيادياً ... تقرير يكشف الحكومة عينت 12 أمينا عاما في عامها الأول تقرير: 82.9% من الأحزاب غير راضية عن أداء الحكومة في معالجة البطالة الأردن يعزي بضحايا الانفجار الذي وقع شمالي إيطاليا وزير المياه يقدم رؤية الأردن المائية تجاه مؤتمر الأمم المتحدة 2026 رئيس الوزراء يؤكِّد ضرورة تكثيف الجهود لتشغيل مطار عمَّان المدني في ماركا قبل نهاية العام الجاري وزير البيئة يرعى إطلاق مشروع "الحلول الدائرية للتلوث البلاستيكي في الأردن" صندوق دعم أنشطة التعليم والتدريب يمول برنامج دبلوم "الفياتا" الخارجية تعزي بضحايا الفيضانات في المكسيك الأردن يدين اقتحام وزير الأمن القومي الإسرائيلي المتطرف للمسجد الأقصى الوزير المتطرف بن غفير يقود اقتحام عشرات المستوطنين للمسجد الأقصى الملك يغادر أرض الوطن إلى إيطاليا في مستهل جولة عمل أوروبية وزير التربية والتعليم يفتتح نادي معلمي مادبا اجتماع مجلس الأمن حول الوضع في ليبيا اليوم طقس لطيف حتى الخميس وخريفي معتدل الجمعة بكين مستعدة للقتال حتى النهاية في الحرب التجارية مع واشنطن

عمان الأهلية تشارك في البرتغال بمؤتمر دولي للتعلّم الإلكتروني

عمان الأهلية تشارك في البرتغال بمؤتمر دولي للتعلّم الإلكتروني
القلعة نيوز:
شاركت جامعة عمان الأهلية، ممثلة بالدكتورة مها ياسين من قسم اللغة الإنجليزية بكلية الاداب والعلوم في أعمال المؤتمر الدولي التاسع عشر للتعلّم الإلكتروني والتعلّم الرقمي (ELDL 2025) ، الذي عُقد مؤخرًا في العاصمة البرتغالية لشبونة، ضمن فعاليات المؤتمر المتعدد للعلوم الحاسوبية ونظم المعلومات (MCCSIS) ، بتنظيم من الجمعية الدولية لتطوير مجتمع المعلومات (IADIS) .

وشهد المؤتمر مشاركة واسعة من باحثين وأكاديميين من أكثر من 23 دولة، حيث تم قبول 26 ورقة بحثية كاملة فقط من أصل 165 مشاركة، بنسبة قبول لا تتجاوز 16%، مما يعكس المستوى العلمي الرفيع والانتقائية العالية للمؤتمر.

وقدمت الدكتورة ياسين خلال المؤتمر ورقتها البحثية المحكمة بعنوان: "Hybrid Learning 2.0: Designing Sustainable Models for Post-Pandemic Higher Education in Jordan"

حيث تناولت فيها استراتيجيات مستقبلية للتعليم الهجين في مرحلة ما بعد الجائحة، واقترحت نماذج مستدامة تراعي الخصوصية المحلية وتساهم في تحسين جودة ومرونة التعليم العالي في الأردن.

كما ترأست الدكتورة ياسين جلسة علمية بعنوان "أنظمة إدارة التعلّم (LMS) والبيئات الافتراضية للتعلّم (VLEs) ، وأدارت خلالها نقاشًا ثريًا حول دور المنصات الرقمية في تطوير عمليات التعليم والتعلّم على مستوى العالم.