شريط الأخبار
قرارات مجلس الوزراء في جلسته المنعقدة اليوم مجلس الوزراء يحيل مدير عام مؤسسة التدريب المهني إلى التقاعد أرسنال يحقق فوزا دراماتيكيا أمام وولفرهامبتون ويعزز صدارته للدوري الإنجليزي إيران تهاجم غروسي: تكراره للاتهامات لا يغير الواقع ميلان يسقط في فخ التعادل أمام ساسولو ويهدر فرصة الابتعاد بالصدارة الولايات المتحدة ضاعفت تقريبا مشترياتها من الحنطة السوداء من روسيا في شهر سبتمبر بطل مسلم ينقذ عشرات اليهود من الموت في هجوم سيدني ..ويحرج نتنياهو.. ما القصة؟ الموعد والقنوات المفتوحة الناقلة لمباراة المغرب ضد الإمارات في نصف نهائي كأس العرب الجمارك تضبط 25 ألف حبة مخدرة و50 غراماً من الكريستال الأردن: منخفض جوي جديد يجلب الأمطار والبرودة اعتباراً من الإثنين الظهراوي والعموش يطالبان باستقالة وزير الصناعة ومديرة المواصفات بعد وفاة 11 مواطناً بسبب مدافئ الشموسة الملك يطلع على خطة الحكومة لتطوير المرحلة الأولى من مدينة عمرة من التاريخ إلى المستقبل: كلية عجلون الجامعية في خدمة الوطن سلامي: مواجهة السعودية صعبة رغم الغيابات والنشامى متمسكون بحلم التأهل لنهائي كأس العرب دراسة قانونية في الإطار الدستوري والرقابي مقتل شخصين وإصابة 9 بإطلاق نار داخل جامعة براون في الولايات المتحدة البنك الدولي يتوقع إرساء عطاءات لمشروع كفاءة المياه بقيمة 250 مليون دولار فوائد البابونج الصحية: نوم أفضل وضغط دم أقل مع تحذيرات للحوامل الفراولة … هل تناولها يرفع درجة حرارة الجسم؟ فوائد الليمون في النظام الغذائي

وزير التربية يفتتح المبنى الجديد لمدرسة الهاشمي الشمالي الأساسية بدعم من الحكومة الألمانية

وزير التربية يفتتح المبنى الجديد لمدرسة الهاشمي الشمالي الأساسية بدعم من الحكومة الألمانية

القلعة نيوز - افتتح وزير التربية والتعليم الدكتور عزمي محافظة اليوم الخميس، المبنى الجديد لمدرسة الهاشمي الشمالي الأساسية المختلطة، التابعة لمديرية التربية والتعليم للواء ماركا، والتي أُنشئت بدعم من الحكومة الألمانية، ممثلةً ببنك الإعمار الألماني ضمن برنامج بناء المدارس.

وبين الدكتور محافظة في كلمته خلال الافتتاح، بحضور مندوب الوزارة الاتحادية الألمانية للاقتصاد والتنمية سلفيا بور، ونائب مدير بنك الإعمار الألماني سوسن عاروري، ومدير التربية والتعليم للواء ماركا زياد العواودة، ورئيس وأعضاء مجلس التطوير التربوي، وعدد من أبناء المجتمع المحلي، أن افتتاح المدرسة اليوم يُجسّد عمق التعاون والشراكة المثمرة بين مؤسساتنا الوطنية وشركائنا الدوليين، في سبيل الارتقاء بقطاع التعليم، الذي نؤمن بأنه حجر الأساس لبناء مستقبل مشرق لأبنائنا وبناتنا الطلبة.
وأعرب الدكتور محافظة عن شكره للحكومة الألمانية، ممثلةً ببنك الإعمار الألماني، لدعمهم الدائم والمستمر لقطاع التعليم في الأردن، مبينًا أن هذا الدعم قد تُرجم على أرض الواقع من خلال مشروع بناء ست مدارس بتمويل بلغ 29 مليون يورو.
وأشار إلى أن هذه المدارس قد تميّزت بتصاميمها الحديثة وتجهيزاتها العصرية من معدات وأثاث، إضافة إلى مراعاتها معايير الاستدامة عبر أنظمة الطاقة الشمسية، لتكون بيئات تعليمية آمنة ومريحة، تستوعب مختلف الفئات العمرية، وتوفّر التعليم الدامج لأطفالنا من ذوي الإعاقة، بما يعزّز قيم العدالة والمساواة، ويسهم في إثراء معرفة طلبتنا وتوفير بيئة صحية واجتماعية وتعليمية محفّزة، تدعم ترابطهم مع معلميهم وإدارات مدارسهم والمجتمع المحلي، وتحسن من أدائهم وتحصيلهم الأكاديمي.
وهنأ الدكتور محافظة طلبة وإدارة ومعلمات المدرسة، بافتتاح مدرستهم الجديدة، والتي تضم 22 غرفة صفية، بلغ عدد طلبتها أكثر من 800 طالب وطالبة، من بينهم 124 طالبًا سوريًا، مع تزايد مستمر في أعداد الملتحقين، الأمر الذي أسهم في إلغاء دوام الفترتين في مدرسة لبابة بنت الحارث الأساسية المختلطة، والتخفيف من الاكتظاظ في مدارس المنطقة، حيث تبلغ السعة الاستيعابية الكاملة للمدرسة 850 طالبًا وطالبة.
من جانبها، بينت ممثلة الوزارة الاتحادية الألمانية للاقتصاد والتنمية سيلفيا بور، أن افتتاح المدرسة اليوم يؤكد المستوى العالي من التعاون القائم ما بين الحكومة الاتحادية الألمانية ووزارة التربية والتعليم.
وأضافت أن الحكومة الألمانية على علم بالتحديات في قطاع التربية والتعليم، مشيرة إلى استمرارية الشراكة والتعاون ضمن برامج مختلفة لمساندة الوزارة ودعم جهودها لتحسين البيئة المدرسية لخدمة أبنائنا الطلبة.
من جانبها، بينت مديرة مدرسة الهاشمي الشمالي الأساسية المختلطة رولا طيفور أن افتتاح هذه المدرسة يأتي كخطوة راسخة في طريق الاستثمار بالأطفال وهو ما تسعى اليه الحكومة الاردنية، باعتبارهم رأس المال الحقيقي وأساس النهضة والتنمية المستدامة.
وجال الدكتور محافظة والحضور في مرافق المدرسة من غرف صفية، ومختبرات العلوم والحاسوب، ورياض الأطفال، وغرفة الفن، والمكتبة.
ويذكر أن افتتاح هذا المبنى المدرسي أسهم في إلغاء مدرسة مستأجرة واحدة، وإلغاء نظام الفترة الثانية في مدرسة أخرى، وتخفيف الاكتظاظ في مدرسة واحدة فترة صباحية ومدرستين فترة مسائية، الأمر الذي انعكس إيجاباً على جودة التعليم وراحة الطلبة والمعلمين.
-- (بترا)