شريط الأخبار
الوحدات يتأهل إلى ربع نهائي كأس الأردن بفوزه على البقعة 3-1 تقرير: تهديد ترامب برد عسكري ضد نيجيريا فاجأ الجميع لبنانيات يطلقن حملة (تزوجني دون مهر) .. ما القصة ؟ قرارات مجلس الوزراء "التربية" تجدد تأكيدها بضرورة التقيد باشتراطات السلامة العامة في المدارس أثناء التجارب العلمية المحافظة يطمئن على صحة طلبة ومعلمين نتيجة تسرب كيميائي في مدرسة خاصة بعمان الصحة الفلسطينية: غزة تسجل أعلى معدل لبتر أطراف الأطفال في العالم الأردن يوافق على استقطاب العمالة المنزلية من جمهورية بوروندي مجلس النواب يطلب من الكتل تسمية أعضاء متخصصين لتشكيل اللجان البيئة: تشكيل فريق متخصص لتفقد مختبرات المدارس وحصر المواد الكيماوية رياض محرز يكشف عن مشكلته في الدوري السعودي مسؤول أمريكي يحذر من ركود اقتصادي مع تفاقم مشاكل الفقر في البلاد إلغاء محاكمة نتنياهو غدا بسبب زيارة ويتكوف وكوشنر إلى إسرائيل الزمالك والأهلي في نهائي "السوبر".. التشكيلة و3 قنوات ناقلة للمباراة مجانا 10 مليارات جنيه في 10 أشهر.. مصر تحول جمارك الهواتف إلى خزينة ذهبية زيلينسكي يفرض عقوبات على مدير صندوق الاستثمار المباشر الروسي مانشستر سيتي يستضيف ليفربول في قمة على "صفيح ساخن".. الموعد والتشكيلة والقنوات الناقلة الأردن و"الفاو" يبحثان تعزيز الأمن الغذائي والتكيف مع التغير المناخي الاردن يعزي فيتنام بضحايا الإعصار لجنة للتحقيق بعد إصابة طلبة مدرسة إثر تسرب غاز من المختبر

خبراء: هناك ضرورة ملحة لاعادة النظر بسياسات التعليم ذات العلاقة بالتشغيل

خبراء: هناك ضرورة ملحة لاعادة النظر بسياسات التعليم ذات العلاقة بالتشغيل

القلعة نيوز-

أكد وزير الاقتصاد الرقمي والريادة الدكتور مثنى غرايبة على أهمية الخدمات الرقمية باعتبارها القطاع الواعد للتوسع الاقتصادي، مضيفاً أن الوزارة تعمل مع كل من وزارة التربية والتعليم ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي لإدخال المهارات الرقمية في المناهج المدرسية ابتداءً من الصف السابع.

جاء ذلك في الملتقى الوطني الذي عقده مركز الفينيق للدراسات الاقتصادية والمعلوماتية بالتعاون مع منظمة اوكسفام، الثلاثاء، ضمن برنامج المشاركة الشبابية والتشغيل الذي تنفذه منظمة أوكسفام وشركائها في الأردن ودول أخرى في المنطقة العربية في إطار المشاركة العربية الدنماركية بعنوان: "مستقبل الاقتصاد والوظائف في الأردن"، بمشاركة ما يزيد على 100مشارك يمثلون وزارة التربية والتعليم ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي وعدد من مدارس المحافظات بالإضافة الى ممثلين عن القطاع الخاص ومؤسسات المجتمع المدنيومنظمة العمل الدولية وغيرها من المنظمات والمؤسسات الدولية والمحلية.

وعرض مدير مركز الفينيق للدراسات الاقتصاديةأحمد عوض مسودة نتائج أولية لورقة سياسات بعنوان: "نحو تجاوز المعوقات الثقافية الاجتماعية في اختيار التخصصات المهنية"، وبين خلالها الدور الكبير الذي تلعبه العوامل الثقافية والاجتماعية في دفع الشباب والشابات لاختيار تخصصاتهم العلمية في المسارات التعليمية التي تلي مرحلة التعليم الأساسي وما بعد الثانوي، والتي لا تأخذ بعين الاعتبار ميول الطلبة واتجاهاتهم وقدراتهم، الى جانب اهمالها لاتجاهات الطلب على الوظائف في الأردن، الأمر الذي أدى الى زيادة معدلات البطالة بشكل عام وبين خريجي الجامعات ذكورا واناثا، داعياً إلى وضع سياسات جديدة تتوافق مع رؤية الحكومة لمكافحة بطالة الشباب في الأردن.

فيما تحدثت مديرة مؤسسة رواد التنمية الأستاذة سمر دودينعن دور المؤسسة وبرامجها المتمثلة في بناء المراكز المجتمعية وعقد دورات تدريبيةلتمكين الشبابمن خلال توفير التعليم والبرامج الإثرائية من أجل خدمة المجتمع. وبين الدكتور سامي الحوراني أهمية إتاحة الفرص للشباب في الوطن العربي لخلق الابداع والسعي لديهم مضيفاً ان مبادرة فرصة أتاحت للشباب معرفة مهاراتهم وايجاد ما يناسبهم من فرص.

وتناولمدير مديرية التعليم المهني في وزارة التربية والتعليم المهندس نضال ملكاوي العواملالتي تؤثر على اختيار المهن لدى الطلبة، مبيناً أن الوزارة قدمت العديد من خدمات التعليم المهني في الأردن للمساعدة في الحد من البطالة، ونوه ملكاوي إلى أن التمويل المخصص للإرشاد المهني محدود كما أن نقص المرافق يعتبر عائقاً في طريق عملية توسع قطاع التعليم المهني في الأردن.

ودعا مدير وحدة السياسات والتخطيط في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور محمد الزبونإلى زيادة عدد الأشخاص الذين يعملون في مجال التعليم والتدريب المهني حسب احتياجات سوق العمل، فيما أكدت ممثلة منظمة العمل الدولية ريم أصلان على ضرورة تجسير الفجوة بين النظام التعليمي ومتطلبات سوق العمل، وأكدالخبير في سياسات العمل حمادة أبو نجمةعلى أهمية اعادة النظر في مجمل السياسات لتفادي المشكلات التي نعاني منها في سوق العمل الأردني، وقال مستشار رئيس جامعة البلقاء التطبيقية للتعليم التقني الدكتور حسين سرحان أن الجامعة قامت بمجموعة من الاجراءات لالغاء التخصصات المشبعة.