شريط الأخبار
وزير الطاقة : اتفاقية تزويد سوريا بالغاز تترجم توجيهات الملك ( شاهد بالصور والفيديو ) في مسيرة تعبيرًا عن الولاء والانتماء .... الشيخ الشاب سند البزايعة يتوجه من معان إلى الديوان الملكي طوقان: الأردن سيطلق مشاريع جديدة خلال مؤتمر استثماري مع الأوروبيين الأمن الداخلي السوري يحبط محاولة تهريب شحنة أسلحة إلى لبنان الحنيطي يستقبل رئيس قسم العلاقات الثنائية في وزارة الدفاع الألمانية وقائد العمليات الخاصة الألماني النائب السابق الدكتور عساف الشوبكي يكتب : أسئلة مشروعة توقيف 3 أشخاص استولوا على 218 ألف دينار بحكم وظائفهم الملك يرافقه ولي العهد يزور القيادة العامة للقوات المسلحة الرواشدة يلتقي في المنامة رئيس هيئة البحرين للثقافة والآثار النواب يقر 4 مواد من مشروع معدل لقانون الكاتب العدل "فيتش": الأردن يحافظ على استقراره الاقتصادي بفضل الإصلاحات اشتباكات عنيفة بين قسد والجيش السوري جنوب كوباني "النقل البري": الموافقة على 15 طلبا لشركات تعمل على التطبيقات الذكية العموش يدعو لإطلاق حملة "سلموهم لنحميهم" لمعالجة إدمان المخدرات أبو غوش تطالب بإيعازين حكوميين للحد من المخدرات نواب يطالبون بتغيير اسم "كاتب العدل" في القانون القاضي للنواب: التزموا بالنظام الداخلي تسجيل 124 براءة اختراع في الأردن خلال 2025 الخوالدة: نحن بحاجة لتعديلات عاجلة الأردن يعزّز دعمه لقطاع الطاقة السوري باتفاقية تزويد دمشق بالغاز الطبيعي

مفهوم أصول التربية

مفهوم أصول التربية

القلعة نيوز - أصول التربية هي مجموعة من المبادئ والأسس التي تُستخدم في توجيه وتوجيه الأفراد في عملية التربية والتعليم، سواء في المنزل أو في المدرسة. تُعتبر أصول التربية جزءًا أساسيًا من علم التربية وتسهم في تطوير مفهوم التربية وتطبيقها بفعالية. هناك عدة مبادئ وأصول تتعامل معها أصول التربية:


أهمية التربية قبل التعليم: هذا المبدأ يشير إلى أن التربية تلعب دورًا أساسيًا في تكوين الشخصية والقيم للأفراد قبل بدء عملية التعليم الأكاديمي. تساعد التربية في تطوير مهارات التواصل والسلوك الاجتماعي والقيم الأخلاقية.

الارتباط بين التربية وعلم النفس: يعتمد هذا المبدأ على فهم النواحي النفسية للفرد وكيفية تأثير التربية على تطوره النفسي والسلوكي. يُشجع على توفير أساليب تربوية تناسب احتياجات وميول كل فرد.

تطبيق التربية الفردية ضمن البيئة الاجتماعية: يشدد هذا المبدأ على أهمية معالجة كل طفل بناءً على احتياجاته وميوله الفردية داخل البيئة الاجتماعية والأسرية. يهدف إلى تحقيق التوازن التربوي وتلبية احتياجات الأطفال بشكل فعال.

أصول التربية يمكن تقسيمها إلى فترتين:

أصول التربية القديمة: هذه الأصول وضعتها الأجيال السابقة من علماء التربية وركزت على تقديم الإرشاد والتوجيه للأطفال من خلال الديانة والمدرسة. تنقسم إلى:

أصول التربية الدينية: تسليط الضوء على دور الديانة وأماكن العبادة في توجيه الأطفال.
أصول التربية المدرسية: التركيز على دور المعلمين كمربين للأطفال في المدرسة.
أصول التربية الحديثة: تظهر في نهاية القرن التاسع عشر وتسعى إلى تجديد وتحديث أساليب التربية لمواكبة التطورات الحديثة. تسهم في تحسين التعليم وتلبية احتياجات الأجيال الجديدة بشكل أفضل.

باختصار، أصول التربية هي مجموعة من المبادئ والأسس التي توجه عملية التربية والتعليم، مع التركيز على تطوير الشخصية والقيم للأفراد وتلبية احتياجاتهم الفردية في بيئتهم الاجتماعية.