شريط الأخبار
الصفدي يلتقي مع الشيخ في عمّان الثلاثاء وزير الاتصال الحكومي: معلومات مضللة تستهدف مشروع مدينة عمرة ولن نتهاون بمروّجيها اللواء المعايطة يزور دولة قطر ويلتقي وكيل وزارة الداخلية بحضور الرواشدة ... اللجنة المكلفة لاختيار ألوية الثقافة الأردنية لعام 2026 تعقد اجتماعها الأول الرواشدة يشارك في حفل تكريم الشاعر العراقي حميد سعيد بمناسبة فوزه بجائزة سلطان بن علي العويس واخيرًا انصف القضاء البريطاني الطبيبه رحمه بعد اتهامها بدعم فلسطين محكمة شمال عمان ... إلى من يهمه الأمر بنك ABC في الأردن يواصل دعمه لجمعية هدية الحياة الخيرية الصين توجه صفعة قوية للاتحاد الأوروبي سيدني.. تفكيك النصب التذكاري المؤقت لضحايا بوندي وحفظ آلاف الرسائل مصر تهيمن على عرش القارة.. تسلسل المتوجين بكأس إفريقيا منذ إطلاق البطولة عاملان وراء ارتفاع الذهب والفضة إلى مستويات تاريخية NBC: روبيو طلب إذنا من ويتكوف لحضور اجتماعه مع ماكرون تصنيف "الفيفا" النهائي لعام 2025.. الجزائر تتخطى مصر والمغرب يزاحم عمالقة العالم وتقدم لافت للأردن النشامى يتقدم مركزين في التصنيف العالمي لفيفا إنجاز وطني جديد ..... وزارة الثقافة تطلق منصة تراثي ( صور ) في زيارة ميدانية، وزير الاستثمار يعلن التوسعة الثالثة لمجمع الضليل الصناعي مجلس النواب يقر مشروع قانون معدل لقانون المعاملات الإلكترونية لسنة 2025 كما ورد من لجنة مشتركة الجيش يحبط محاولة تسلل 3 أشخاص عبر الحدود الشمالية ويحيلهم للجهات المختصة النائب العموش يعلق على نشاطات السفير الامريكي المجتمعية وتحيته للنشامى :" ما ضل الا يعطي عرايس!"

السّلامات يتفقد مدارس لواء ماركا

السّلامات يتفقد مدارس لواء ماركا
القلعة نيوز- في ثاني أيام الدوام الرسمي للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024/2025، قام مدير التربية والتعليم للواء ماركا الدكتور أحمد السّلامات، صباح اليوم الاثنين ٢٠٢٥/١/٢٠ بزيارة تفقدية إلى مدرسة المنارة الثانوية الأولى التابعة للمديرية.


وشملت الزيارة جولة في مرافق المدرسة، حيث اطلع الدكتور السّلامات على سير العملية التعليمية ومدى التزام الطلبة بالدوام المدرسي وتسلمهم الكتب الدراسية. كما تابع التزام الكوادر التدريسية بالدوام الرسمي واستعدادهم لاستقبال الطلبة وتقديم الدروس.

وأكد الدكتور السّلامات خلال الزيارة على ضرورة توفير بيئة تعليمية جاذبة ومحفزة للطلبة، مشيدًا بالجهود المبذولة من قبل إدارة المدرسة والهيئة التدريسية في تنظيم العملية التعليمية وتحقيق الانضباط المدرسي.

وأشار إلى أهمية متابعة احتياجات المدارس بشكل مستمر لضمان سير العملية التعليمية بكفاءة وفعالية، بما يحقق مصلحة الطلبة وجودة التعليم.