شريط الأخبار
عطية يلتقي رئيسي المجلس الوطني الاتحادي الإماراتي والنواب البحريني ولي العهد: حرفية كبيرة لنشامى سلاح الهندسة جوتيريش: مؤشرات تفيد باحتمال كبير لاستئناف محادثات واشنطن وطهران الأمير الحسن يحذر من تصاعد التطرف الإسرائيلي المؤثر على مستقبل الفلسطينيين انتهاء المحادثات التمهيدية بين لبنان وإسرائيل في واشنطن أسماء مرشحه إلى امانه عمان والحديدي يرفض منصب عمدة عمان العلم… راية وطن ووحدة شعب انطلاق فعاليات الموقر لواء للثقافة الأردنية لعام الثقافة: احتفالات وطنية بـ"يوم العَلَم" في جميع محافظات المملكة النائب السليحات ... يوجه تحية الى قائد الجيش اللواء يوسف الحنيطي الذي يسير على نهج القائد الأعلى للقوات المسلحة ..فيديو فيديو يحقق مليون مشاهدة .. الإعلام الصيني يسخر من ترامب مدير عام الضمان السابق يرد على وزير العمل: الأردن لا يعاني من نقص الخبراء الاكتواريين بعد تراجعها عن اللجوء .. إيران تعيد ممتلكات لاعبة المنتخب يزن العرب ضمن التشكيلة المثالية للجولة السابعة في الدوري الكوري بلديات المملكة تكثف جهودها لرفع 700 ألف راية احتفاءً بيوم العلم هل الخميس عطلة رسمية في الأردن؟ .. الحكومة تحسم الجدل 11 ألف دولار من البقشيش .. عاملة توصيل تروي بعد لقائها ترامب لنتعرف معاً على أجمل 10 وجوه عربيةمن الفنانين المنطقة العسكرية الشرقية تحبط محاولتي تهريب كمية كبيرة من المواد المخدرة الغابون تجدد دعمها لمغربية الصحراء وتثمن قرار مجلس الأمن 2797

الرقب يتساءل حول نتائج استقلال المركز الوطني للمناهج عن هيكلية وزارة التربية

الرقب يتساءل حول نتائج استقلال المركز الوطني للمناهج عن هيكلية وزارة التربية



القلعة نيوز-
طالب النائب الدكتور احمد الرقب الحكومة بيان نتائج استقلال المركز الوطني للمناهج عن هيكلية وزارة التربية و التعليم . جاء ذلك خلال السؤال الذي وجهه الرقب اليوم الأربعاء إلى رئيس الوزراء الدكتور عمر الرزاز حيث قدم جملة من الاستفسارات حول وزارة التربية و التعليم تناول أهمها كيفية الموائمة بين مديريات المناهج المتعددة في الوزارة ، و ماهية الفئة المستهدفة للمركز . و استفسر الرقب فيما إذا كانت الفئة المستهدفة مدارس الوزارة ، فهل دور الوزارة التنفيذ و المشتريات فقط ، وما هي أثار تطبيق تلك المناهج التي خرجت من مسؤولية الوزارة على حاضر و مستقبل الأجيال دون عمل كلي شمولي من قبل الأجهزة الفنية و الإدارية للوزارة . و ختم سؤاله كيف تتدخل شركات أجنبية للمشاركة في صياغة المناهج بعيدا عن ذوي الاختصاص .