شريط الأخبار
عضو مجلس أعيان: مليونا مكالمة يجريها نزلاء مراكز الإصلاح سنويا ماكرون يعقد لقاء ثلاثي يجمع الشرع وعون في باريس الجمعة ولي العهد يشارك القوة البحرية وفريق مكافحة الإرهاب المائي مأدبة الإفطار 70 ألفا يؤدون صلاتي العشاء والتراويح في المسجد الأقصى مصر تشدد على ضرورة وقف دائم لإطلاق النار في غزة بوتين: خطة ترامب للسيطرة على غرينلاند جدية ومقلقة الأحوال المدنية: استمرار تقديم خدمات تجديد الجوازات خلال العيد وفد أمني مصري يتوجه إلى قطر لمواصلة محادثات هدنة غزة 6 إصابات بحادث تصادم مركبتين في المفرق السير والدوريات الخارجية: خطة مرورية مرنة خلال أيام العيد الحنيطي يزور كتيبة الشهيد عبد الحميد شرف الآلية / 41 المومني يلتقي السفير هيديكي ويؤكد العلاقات الأردنية - اليابانية نموذجًا يُحتذى به اختتام معرض "الأردن: فجر المسيحية" في الفاتيكان حركة تجارية نشطة تشهدها أسواق مادبا وزير الطاقة يتفقد مشروع "ترقية رمال السيليكا" جنوب المملكة وزير الأشغال يتفقد عددا من المواقع والمشاريع في عجلون محافظ البلقاء ورئيس بلدية السلط يتفقدان متنزه زي السياحي الأمير الحسن يترأس اجتماعا تحضيريا لمؤتمر "آثار الأردن" في أثينا الأردن يستعيد قطعا أثرية من الولايات المتحدة مفتى المملكة يدعو لتحري هلال شهر شوال مساء السبت

طلبة توجيهي يصفون امتحان الإنجليزي بالمتوسط إلى صعب

طلبة توجيهي يصفون امتحان الإنجليزي بالمتوسط إلى صعب
القلعة نيوز:تباينت آراء طلبة الثانوية العامة حول صعوبة أسئلة امتحان مبحث اللغة الإنجليزية، الخميس، مشيرين إلى أن مستوى الأسئلة كان ما بين متوسطة إلى صعبة.

وأوضح الطلبة أن الوقت ما بين الامتحان والآخر قليل استنادا إلى مستوى الأسئلة، إضافة إلى أن أسئلة الاختيار من متعدد لم تأتِ بنفس مستوى الامتحان التجريبي.

وعبّروا عن استيائهم الشديد لمستوى الأسئلة، لافتين إلى أن امتحان اليوم سيكون له تأثير على أدائهم لامتحان مادة الحاسوب في يوم الغد، مشيرين إلى الضغط الذي يعيشونه بأداء امتحانين متتاليين بأقل من 24 ساعة.

من جهته، بيّن أمين عام وزارة التربية والتعليم للشؤون التعليمية الدكتور نواف العجارمة، أنه لم يكن هنالك أي ملاحظات جوهرية ولا شكلية حول امتحان اللغة الإنجليزية من قبل اللجان التي تتابع الامتحان.

وشدد، في حديثه لـ"هلا أخبار"، على أن الوقت المقرر لامتحان اليوم كان ساعتين وعشر دقائق، معتبرا أن الوقت كان كافيا ولم يشكل أي عائقا أمام الطلبة.