شريط الأخبار
مسؤول إيراني: خلافات كبيرة لا تزال قائمة بشأن الاتفاق مع أميركا نائب عام عمَّان يقرر حظر النشر في قضية فتاة أساءت للعلم الإدارة المحلية تحذر من أمطار رعدية وغبار أكسيوس: ترامب يتوقع التوصل إلى اتفاق مع إيران خلال يوم أو يومين موسكو: تعاون أوروبا مع أوكرانيا يدل على تزايد انخراطها في الحرب عطية: ما يجري في غزة إبادة جماعية تستوجب تحركًا دوليًا عاجلًا اتحاد الكتاب يحتفي بيوم العلم الأردني بحضور عربي واسع العقبة تحتفل بيوم العلم الأردني برفع الرايات والمسيرات الوطنية ( صور ) المدعي العام يوقف سيدة بجنحة تحقير العلم الأردني التلفزيون الإيراني: على السفن المارة عبر هرمز نيل موافقة الحرس الثوري ترامب: حظرنا على إسرائيل قصف لبنان .. ويكفي تعني يكفي الصفدي يشارك في اجتماع حول حرية الملاحة في مضيق هرمز ترامب: هرمز بات جاهزًا للملاحة .. شكرًا لكم الحبس من 6 أشهر إلى سنتين عقوبة الإساءة للعلم الأردني رئيس وزراء بريطانيا يقاوم مطالب بالاستقالة إيران: فتح مضيق هرمز بالكامل في يوم العلم الاردني ولد الهدى..... الحلقه السابعه والعشرون الرئيس اللبناني: وقف إطلاق النار هو المدخل للمضي في المفاوضات تل إربد يتوشح بالأعلام الأردنية في مشاهد تعيد لوسط المدينة ألقه التاريخي

بالفيديو والصور : وزير التربية والتعليم لا تراجع عن التعليم الوجاهي للمدارس والجامعات .

بالفيديو والصور :  وزير التربية والتعليم لا تراجع عن التعليم الوجاهي للمدارس والجامعات .
القلعة نيوز :
عمر البرصان تصوير فضل الشعنوني


أكد وزير التربية والتعليم والتعليم العالي محمد أبو قديس، على أهمية عودة الطلبة الى مدارسهم بدءا من العام الدراسي الجديد.
وقال أبو قديس خلال اجتماع لجنة التعليم والشباب النيابية، اليوم الاثنين، إن الطلبة يجب أن يعودوا لمدارسهم، وظروف العودة للتعليم الوجاهي هذا العام مغايرة للعام الماضي.
وبين أن نسبة التطعيم لمعلمي القطاع الخاص تجاوزت 90%، وهو دافع لعودة التعليم الوجاهي.
وأشار الى أن الوضع الوبائي الان مريح ومستقر لعودة التعليم الوجاهي.
وفي السياق، قال أبو قديس، إن التربية أعدت دليل العودة للمدارس بالتنسيق مع وزارة الصحة وستنشره قريباً.
وأوضح أنه تم طباعة جميع الكتب المدرسية، وتم توزيعها على مديريات التربية.
ولفت إلى أنه تم الانتهاء من اعداد مناهج جديدة تم تحديثها من قبل المركز الوطني للمناهج، وهي الرياضيات والعلوم لبعض الصفوف ، وستدرس لأول مرة في الأردن، بحيث ستركز على التحليل والفهم وليس الحفظ.
وأكد على أهمية مشاركة الطلبة في الفاقد التعليمي، بحيث أن هنالك 3 مراحل للفاقد التعليمي، لتعويض الطلبة عما فاتهم