شريط الأخبار
فضيحة تضرب الدوري الإنجليزي.. تورط نجم كبير بجرائم اغتصاب! أجواء باردة اليوم وعدم استقرار جوي بعد ظهر الجمعة ترامب يصدر خريطة جديدة للولايات المتحدة تظهر فيها كندا وغرينلاند مؤلف أب غني أب فقير: انهيار البيتكوين خبر جميل وانهيار الاقتصاد خبر حتمي المجلس الأعلى للرياضة ينصف برشلونة ورد فعل "مجنون" من لابورتا جمجوم : البرد بتسبب بنفوق 30% من إنتاج الدواجن المركزي يطرح إصدارا من أذونات الكهرباء الوطنية بـ100 مليون دينار حب عبر القارات.. أميركية تترك حياتها لتعيش مع بدوي في كهوف الأردن سيول و"شاهقة مائية" غير مسبوقة بالسعودية حرائق لوس أنجلوس تتمدد وإخلاء إلزامي لأكثر من 100 ألف شخص في هوليوود أسباب غير واضحة للصداع لزيادة التركيز والتخلص من النسيان.. القيلولة اليابانية الحل 5 فوائد لكتابة يومياتك منها تعزيز صحتك النفسية وتخفيف التوتر أخطاء شائعة فى اختياراتك الغذائية تؤدى إلى الإصابة بسرطان الكبد هل يرتبط الغثيان الصباحي للحامل بجنس المولود؟ أدوية شائعة لدى الحوامل تزيد خطر إصابة أطفالهن بالتوحد طريقة عمل العجة بالبقدونس والبيض .. من الأكلات المفضلة للجميع كب كیك شوكولاتة بقطع الفراولة إليسا: شهر على “حبّك متل بيروت” .. والنجاح مستمر بيسان إسماعيل تكشف عن طقوسها ووالدتها لكتابة أغنيتها الجديدة “حربين”

المغرب: التربية تصدر مذكرة لإنجاح الدخول المدرسي‬

المغرب: التربية تصدر مذكرة لإنجاح الدخول المدرسي‬

القلعة نيوز : اعلنت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي أنها أصدرت مذكرة وزارية بخصوص وضع برنامج العمل التربوي لإنجاح الدخول المدرسي 2021-2022، موصية الآباء من جديد بالانخراط في عملية تلقيح التلاميذ من أجل ضمان تعليم حضوري.
وحسب بلاغ للوزارة ذاتها يتمحور البرنامج حول اتخاذ الإجراءات اللازمة من أجل تسريع توزيع المحافظ والكتب واللوازم المدرسية، في إطار المبادرة الملكية "مليون محفظة”، وكذا حول قيام هيئة التفتيش بالمواكبة والدعم والتتبع والتقويم؛ فضلا عن تقييم المؤسسات التعليمية حسب تطور أدائها التربوي وبناء على نتائجها، وتحيين مشروع المؤسسة ووضع مخطط للتطبيق الصارم للبروتوكول الصحي على مستوى المؤسسات التعليمية، إضافة إلى تشكيل لجان إقليمية لتتبع ومواكبة الدخول المدرسي.
ودعت الوزارة الأمهات والآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ إلى الحرص على مواكبة وتأطير بناتهم وأبنائهم وإعدادهم التدريجي للدخول في أجواء الدراسة، وذلك من خلال استثمار مختلف الموارد التعليمية المتاحة، والقيام بأنشطة المراجعة المنزلية وتشجيعهم على القراءة الموازية، ومساعدتهم على التنظيم الزمني لأنشطة التعلم الذاتي، والتواصل مع الأساتذة وإدارة المؤسسات التعليمية؛ كما دعتهم إلى الانخراط في عملية تلقيح بناتهم وأبنائهم باعتبارها وسيلة تسمح بتأمين التعليم الحضوري.

وحسب بلاغ الوزارة فإن البرنامج يهدف إلى "تجويد العمل الصفي وتطويره بما يضمن التنزيل السليم لوثيقة المنهاج وتحقيق الكفايات المستهدفة، وكذا اعتماد التوجيهات التربوية كإطار تعاقدي في تدبير العملية التعليمية التعلمية؛ فضلا عن جعل الكتاب المدرسي وسيلة تعليمية لإغناء المضامين وتنويعها، والانفتاح على مختلف المصادر المعرفية المتاحة”.
وأكدت الوثيقة أن برامج العمل الجهوية والإقليمية، وكذا تلك التي سيتم إعدادها على مستوى المؤسسات التعليمية، "ترتكز على مجموعة من الأنشطة والعمليات ذات الطابع البيداغوجي بالأساس، ولاسيما: تقاسم المستجدات التربوية المتعلقة بالمنهاج الدراسي للتعليم الابتدائي، والإطار المرجعي للتجديد التربوي، وكذا تقاسم عدة التقويم التشخيصي وبرامج التثبيت والمراجعة وتأطير عملية تقويم المستلزمات الدراسية، إلى جانب استكمال عملية تمرير روائز التموقع اللغوي لأساتذة المواد العلمية، وتسريع وتيرة تنفيذ برامج التكوين المستمر ‘حضوريا’ أو ‘عن بعد’ بمراعاة التدابير الوقائية والاحترازية”.
وأضافت الوزارة الوصية: "تندرج بلورة برنامج العمل التربوي هذا في سياق مواصلة منظومتنا التربوية تنزيل الإصلاح التربوي العميق، وفق أحكام القانون الإطار رقم 17-51، المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، وكذا على ضوء الرهانات والتحديات التربوية القوية التي يحملها الموسم الدراسي الجديد 2021-2022، لإحداث نهضة تربوية لبناء مدرسة ذات جودة تضمن تعلم التلاميذ وتنمية قدراتهم وارتقائهم الاجتماعي.