شريط الأخبار
ارتياح فرنسي للصدى الإيجابي العالمي لمبادرة «حل الدولتين» المشتركة مع السعودية مستشار أردوغان يوجه رسالة "إلى كلب إسرائيل الصهيونية" ويهدد بـ"إخفائه عن الخريطة" "بلومبيرغ" عن مصادر مطلعة: الحكومة الألمانية قررت دعم مقترح تقوده فرنسا والسعودية لحل الدولتين بمشاركة الأردن.. بدء اجتماع طارئ لمجلس الأمن لمناقشة العدوان الإسرائيلي على قطر العين العياصرة: التوسع الاستيطاني يعبر عن حالة التوحش في إسرائيل الرئاسة الفلسطينية: دولتنا قائمة لا محالة خمسة جرحى في غارة إسرائيلية على جنوب لبنان لافروف: روسيا تواصل العمل مع واشنطن لتسوية النزاع الفلسطيني الإسرائيلي مجلس الأمن يندد بالهجوم على الدوحة ويدعو لخفض التصعيد بيان عاجل من الأردن ردًا على نتنياهو : حق الشعب الفلسطيني غير قابل للتصرف البرلمان الأوروبي يدعو الدول الأعضاء للاعتراف بدولة فلسطين هاكرز أتراك يسرّبون رقم هاتف وزير الدفاع الإسرائيلي ويصوّرونه بفيديو نتنياهو يُهدد : لن تُقام أي دولة فلسطينية رسميًا .. النشامى يواجه منتخبي بوليفيا وألبانيا الشهر المقبل قيد الدراسة ... خط سككي جديد يربط الأردن وسوريا وتركيا بمواصفات عالمية الرواشدة يلتقي رئيس وأعضاء جمعية السوسنة الثقافية التحالف الإسلامي يختتم في عمّان ورشة عمل إعلامية لمحاربة الإرهاب الخارجية: وصول الأردنية لانا كتاو إلى عمّان بعد الإفراج عنها في اليمن قطر تشيع ضحايا الهجوم الإسرائيلي بحضور الشيخ تميم بن حمد حماس: الجريمة الإسرائيلية بالدوحة إعلان حرب على الدول العربية

السماح للجامعات بمناقشة مشاريع ورسائل الطلبة المقيمين بالخارج إلكترونيًا

السماح للجامعات بمناقشة مشاريع ورسائل الطلبة المقيمين بالخارج إلكترونيًا
القلعة نيوز :

قرر مجلس التعليم العالي السماح للجامعات الأردنية الرسمية والخاصة إجراء مناقشات الرسائل الجامعية ومشاريع التخرج إلكترونيا.

ووفقا لتداعيات القرار فإنه يأتي لمصلحة الطلبة المقيمين خارج المملكة وبناء على مطالبات العديد من الجامعات الاردنية، وبناء على توقف تخريج المئات من الطلبة لعدم حضورهم وجاهيا لجامعاتهم والذين يتوقف تخرجهم على مناقشة هذا المشروع او الرسالة، ويعتبر القرار اختياريا ينفذ بالتنسيق مع الجامعة المعنية. واشترط القرار ضرورة التحقق من ضبط عملية المناقشة والتزامها بالشروط الموضوعية الشفافة للحفاظ على كفاءة تفاصيل المناقشة وتسجيلها بشكل دقيق وكامل والعودة اليها والتحقق من مصداقيتها والاستفادة منها.