شريط الأخبار
**انتبهوا للمعلم ودورة في المجتمع** برعاية " الوزير الرواشدة " .. مجلّة "أفكار" تُنظّم ندوةً ثقافية مساء اليوم للتاريخ... شهادة القبول الموحد للنواب: سنعالج الملاحظات في المرحلة المقبلة المصري: استعراض بن غفير أمام الأسيرات الفلسطينيات عارٌ على صمت العالم اهم القرارات التي اتخذتها الهيئة الإدارية لجمعية متقاعدي الضمان الاجتماعي في اجتماعها رقم (٧) بتاريخ ٢٠٢٦/٨/٢٩ وزير الصحة: بروتوكول وطني شامل لتنظيم التبرع وزراعة الأعضاء إعادة تمساح نيلي من الأردن إلى السودان دول عربية تدين الهجمات العدوانية على الأردن شؤون القدس: اليوم الدولي لضحايا الاختفاء القسري تذكير بمأساة الشعب الفلسطيني مجلس التربية يوافق على تشكيل مجلس أمناء جامعة الشرق الأوسط عبدالرؤوف الروابدة.. مقامةُ الوفاء والأمانة لا حضارة لنا بدون ماضي الذم والقدح والتحقير الإلكتروني رقم قياسي جديد في خامس مزادات الصقور المصاحبة للمعرض جلالة الملكة... حين يصبح التعليم رسالةً لبناء الإنسان والوطن الملكة رانيا العبدالله… ميلادٌ يتجدد معه العطاء جمعية وطنا تختتم تدريباً حول مناهضة العنف ضد المرأة في الحياة السياسية تهنئة و تبريك عطاء صادر عن شركة البوتاس العربية

فضيحة تربوية : الاردن من بين اضعف 3 دول في العالم في مؤ شر اتقان اللغه الانجليزية

فضيحة تربوية : الاردن من بين اضعف 3 دول في العالم في مؤ شر اتقان اللغه الانجليزية

عمان- القلعه نيوز

قال الخبير التربوي الدكتور ذوقان عبيدات، إن تصنيف الأردن من بين أضعف ثلاث دول في العالم في مؤشر إتقان اللغة الإنجليزية، أمر غير مفاجئ.


وأضاف عبيدات في حديثه لقناة "رؤيا” أن "هذه النتائج تعكس مستوى طلبتنا وأداء نظامنا التعليمي، وهي منسجمة مع اختبارات مادة العلوم والرياضيات واللغة العربية”.


وأشار إلى أن القضية المهمة هي ما الذي يمكن فعله لكي يكون النظام التعليمي قادرا على رفع مستوى أداء الطلبة، سواء باختبار بيزا أو بنس.


واعتبر عبيدات أن الخلل في النظام التعليمي ومناهج النظام التعليمي بالإضافة إلى أداء المعلمين، وأن معلمي الصفوف الأولى بالغالب غير مختصين بتدريس اللغة الإنجليزية، وإذا كانوا مختصين فإن خريجي الجامعات ليسوا قادرين على التدريس باللغة الإنجليزية جيدا.


وتطرق الخبير التربوي ذوقان عبيدات في حديثه إلى مقارنة بين تدريس اللغة الإنجليزية في المدارس الحكومية والخاصة، وقال مادة الإنجليزي في المدارس الخاصة سهلة على عكس المدراس الحكومية.


وطالب عبيدات أن يخضع المدرسون في المدارس الحكومية إلى ذات البرامج في المدارس الخاصة، حتى يكونوا قادرين على تدريس الطلبة بالأساليب المريحة للغة الإنجليزية.


وشدد على أن المناهج بيئة تشاركية بين الطالب والأهل والمعلمين، مطالبا المركز الوطني للمناهج بوضع خطة جديدة لمناهج اللغة الإنجليزية.