شريط الأخبار
بزشكيان: إيران لن ترضخ للضغوط وسط محادثات نووية مع الولايات المتحدة الرواشدة : الأماسي الثقافية في شهر رمضان المبارك تراعي القيم والمبادئ الحميدة "تجارة الأردن": كمية كبيرة من زيت الزيتون ستدخل السوق المحلية بـ26 الشهر الحالي السعودية تدين تصريحات السفير الأمريكي في اسرائيل مسؤول أردني: الوجود العسكري الأميركي في إطار اتفاقيات دفاعية مع الولايات المتحدة "خارجية النواب" تدين تصريحات السفير الأميركي لدى إسرائيل مصر تدين تصريحات السفير الأميركي لدى إسرائيل الأمم المتحدة تحذر من تصاعد مخاطر الحريق بالمخيمات في غزة الجامعة العربية تدين تصريحات السفير الأميركي لدى إسرائيل مسجد كفرنجة الكبير.. إرث معماري ومجتمعي متجذر العليمات أمينا عاما لمجمع النقابات بالتزكية اعتبارا من مطلع ايار الرئيس الألباني يصل إلى الأردن الدكتور المحامي صايل علي الشوبكي: تصريحات السفير الأميركي عدوان سياسي سافر… والأردن بقيادته الهاشمية وشعبه وعشائره سيتصدّى بكل حزم لأي مساس بسيادة الأمة وحقوقها. *البوتاس العربية.. "قلعة" الاقتصاد الأردني حين تُدار بـ "فكر السيادة" وحكمة شحادة أبو هديب* الأردن يدين تصريحات السفير الأميركي لدى إسرائيل ويؤكد تمسكه بحل الدولتين 103.6 دينار سعر الذهب عيار 21 بالسوق المحلية الأردن يقطع شوطا كبيرا بتنظيم العمل التطوعي .. ربع مليون شخص ينفذون 7 ملايين ساعة تطوع القطايف طبق الحلويات الأكثر شعبية في رمضان "صناعة الأردن": قطاع الجلدية والمحيكات رافعة للتوسع بالفروع الإنتاجية وزير الخارجية ينقل تحيات الملك للرئيسة الفنزويلية

التربية عن حادثة اعتداء معلمة على أحد الطلبة : الوزارة لا تقبل بأي شكل من الأشكال هذه التصرفات الفردية

التربية عن حادثة  اعتداء معلمة على أحد الطلبة :  الوزارة لا تقبل بأي شكل من الأشكال هذه التصرفات الفردية

القلعة نيوز - علقت وزارة التربية والتعليم اليوم الخميس، على حادثة اعتداء معلمة على أحد الطلبة في مركز للتربية الخاصة، بأن الوزارة لا تقبل بأي شكل من الأشكال هذه التصرفات الفردية.


واعتبر الناطق باسم الوزارة الدكتور أحمد المساعفة، اعتداء المعلمة على الطالب، بأنه لا يمثل توجهات وسياسات وزارة التربية والتعليم في الاهتمام بهذه الفئة من الطلبة وتقديم الخدمات التعليمية المتميزة لهم.

وأكد المساعفة أن الوزارة ستتعامل بحزم مع كل من يخالف رؤية ورسالة الوزارة في ضرورة التعامل بأسلوب تربوي يحترم مشاعر المتعلم، ويأخذ بيده نحو تحقيق أهدافه.