شريط الأخبار
الملك يلتقي أصحاب المبادرات الإنسانية الوطنية ويؤكد ضرورة غرس القيم الإنسانية والتطوعية في الأجيال القادم المنطقة العسكرية الجنوبية تحبط محاولة تهريب مواد مخدرة بواسطة طائرة مسيرة التعليم العالي يُقرر فتح القبول المباشر في عدد من الجامعات والكليات وزير الخارجية يبحث ونظيره العراقي العلاقات الثنائية وتطورات الأوضاع بالمنطقة وزير الخارجية يجري اتصالا هاتفيا مع نظيره الكويتي ولي العهد يترأس اجتماعا لبحث سبل تطوير قطاع التكنولوجيا المالية م .العدوان : (358969) ألف دينارا ديون البلدية وقريبا المباشرة بالصرف الصحي وتعبيد الشوارع الاحتلال يعتقل 20فلسطينياً في الضفة الغربية "الخارجية النيابية" تلتقي سفيرة التشيك "الخارجية" تتسلم أوراق اعتماد سفير المستشارية العسكرية لفرسان مالطا الأردن يتابع تداعيات إيداع العراق قوائم الإحداثيات والخريطة المتعلّقة بالمناطق البحرية بينها وبين الكويت مجلس النواب يُقر 12 مادة بمشروع قانون عقود التأمين الرئيس الألباني يزور البترا إزالة بسطات تعيق حركة المرور والمركبات في إربد قطاع التمور في الأردن يشهد تحولا ملحوظافي الإنتاج والتصدير منتدى التواصل الحكومي يستضيف وزير الأوقاف غدا إسبانيا تدعو الاتحاد الأوروبي لاستخدام أدوات الضغط ضد الحكومة الإسرائيلية "أوقاف الأغوار الشمالية" تعقد مجلس الفُتيا الرمضاني الأول بورصة عمان تغلق تداولاتها على ارتفاع وزارة الطاقة تعقد محاضرة "أهلا رمضان الخير"

الجراح : 55 مدرسة دامجة في لواء قصبة اربد

الجراح : 55 مدرسة دامجة في لواء قصبة اربد

القلعة نيوز - قال مدير تربية لواء قصبة اربد الدكتور تيسير الجراح ان لواء قصبة اربد يحتوي نحو 55 مدرسة دامجة ريادية .

و أضاف في مقابلة مع وكالة الأنباء الأردنية (بترا) ان المدارس الدامجة في لواء تنقسم إلى 28 مدرسة تدعمهم منظمات دولية وهي منظمة إنقاذ الطفل ومنظمة "وورلد فيجن الدولية من خلال برنامج تعزيز نظام دعم الالتحاق بالتعليم الابتدائي والثانوي والتعليم للفئات الأكثر احتياجا، و الوكالة الألمانية للتعاون الدولي " و 23 غرفة للصعوبات التعلم وثلاث غرف لإعاقة ذهنية ومدرسة الأمل للصم .
و أشار ان جميع المدارس الحكومية تستقبل طلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة بنسبة 2 بالمئة لكل شعبة ضمن الفئات القابلة للدمج ، لافتا أن الإحصائيات في العام الماضي تشير ان عدد الطلبة المقبولين في المدارس الحكومية من ذوي الاحتياجات الخاصة تجاوزت 400 طالب وطالبة موزعين على مختلف المدارس .
وأضاف ان عدد المعلمين المساندين والمدربين ومؤهلين لذوي الاحتياجات الخاصة في جميع التخصصات في اللواء بلغ 65 معلما ومعلمة، ينقسموا تحت مسمى معلم متعدد التخصصات كالنطق والسمع والعلاج الوظيفي وعلاج الطيف ومعلم مساند تخصصه تربية خاصة و معلم مساند لغرف الإعاقة الذهنية ومعلم لغرف الصعوبات التعليمية ومعلم مساند ضمن المدارس المعتمدة للمنظمات .
وبين الجراح أنَّ وزارة التربية والتعليم أدرجت في خططها الاستراتيجية للتعليم عام 2018 والاستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية 2016 – 2025 أهدافًا تتعلق برفع نسبة التحاق الطلبة ذوي الإعاقة، والنهوض بالتعليم ليشمل جميع الطلبة دون تمييز وإتاحة تعليمٍ نوعيٍ وفعّالٍ يواكب التطور العالمي ، لافتا انه تم ،اخيرا ، تغيير اسم غرف صعوبات التعلم لغرف متعددة الأغراض دامجة، و اسم معلم الصعوبات الى معلم مساند .
و اكد ان مشرفي التربية الخاصة المتخصصين في المديرية والمعلمين المساندين في المدرس يقومون بعمل ورش عمل توعوية ولقاءات فردية وجماعية مع أولياء الأمور والطلبة بهدف رفع الوعي للطلبة العاديين وأقرانهم من ذوي الاحتياجات الخاصة ، لافتا ان المديرية قامت مؤخراً بعمل مسرحية عن قصص نجاح بالتشارك مع مدرسة القادسية الأساسية للبنات و تربية الزرقاء بهدف رفع مستوى الوعي لدى الطلبة.
وعن الخدمات المقدمة لذوي الاحتياجات الخاصة من قبل الوزارة التربية، قال الجراح ان الوزارة تمنح لكل شخص حسب ما يتوافق مع احتياجاته كالسماعات الطبية والكراسي المتحركة والنظارات الطبية وبدل مواصلات ، مشيرا ان الوزارة تسعى دائماً لتطوير برامجها التربوية والتعليمية وتوفير الكوادر المتخصصة، وإيحاد البنية التحتية المهيأة لجميع الطلاب .
ودعا الجراح الأهالي الى التعاون وتخطي ثقافة العيب لتعليم أولادهم من ذوي الاحتياجات الخاصة و الالتزام بالدوام وعدم التغيب .
وبلغ عدد الطلبة الذين تقدموا بامتحان الثانوية العامة من ذوي الاحتياجات الخاصة لعام 2024 بلواء قصبة اربد 73 طالبا وطالبة من مختلف الفئات .
--(بترا)