شريط الأخبار
الشيخ هيثم السرحان يُشيد بطرح القاضي العشائري فارس السميران ويؤكد مقترح يصبّ في مصلحة الجميع قرارات لدعم المنشآت السياحية والعاملين في البترا بكلفة 5 ملايين دينار مفتوحة وغير محددة .. تعديل أحكام الإجازة بدون راتب لموظفي الحكومة وزارة الثقافة تستحدث مديرية ثقافة العاصمة وأقساما للطفل في المحافظات المنطقتان العسكريتان الشمالية والجنوبية تُحبطان 3 محاولات تسلل الشيخ فيصل المقيبل يرد على القاضي العشائري فارس السرحان : رؤيةً جادة تنطلق من خبرة طويلة في القضاء العشائري الأردن يدين هجمات حاولت استهداف منشآت بترولية في السعودية ولي العهد يؤكد من الأحوال المدنية أهمية استكمال أتمتة الخدمات القاضي العشائري فارس السرحان يقترح حصر الجلاء العشائري بنطاق "دفتر العائلة" من لواء إلى آخر نتنياهو: سأرفض أي ضغوط أميركية للانسحاب من غزة ولبنان وسوريا منتدى الإستراتيجيات: 5.6 مليار دولار فرص تصديرية للأردن غير مستغلة الرواشدة يرعى حفل افتتاح فعاليات مهرجان المونودراما المسرحي الرابع بيانات: تراجع الملاحة في البحر الأحمر سلاح الجو يعترض ويسقط طائرتين مسيّرتين استهدفتا أراضي المملكة رسائل تحذيرية تجريبية على هواتف الأردنيين الحكومة تبحث إطلاق مواقف "اركن وتنقّل" الذكية 3 ليالٍ هادئة بين واشنطن وطهران .. وآمال على الحوار الأمن: تراجع ملحوظ بأعداد مرتكبي إطلاق النار في المناسبات ارتفاع عدد السياح القادمين للأردن في حزيران إلى 600 ألف البنك الأردني الكويتي ومؤسسة إنجاز يوقعان اتفاقية لإطلاق برنامج "طريقي إلى النجاح"

ساندرا أبزاخ مديرة روضة مدارس المدار الدوليةقيادة تربوية وركيزة أساسية في النجاح والسمعة الطيبة

ساندرا أبزاخ مديرة روضة مدارس المدار الدوليةقيادة تربوية وركيزة أساسية في النجاح والسمعة الطيبة
القلعة نيوز: كتب قاسم الحجايا

الأستاذة ساندرا أبزاخ تُعتبر من القامات التربوية المميزة والإداريات صاحبات الخبرة الطويلة والمشهود لها في مجال الإدارة المدرسية والتعليم، وتحديداً في قيادة مرحلة الروضة والصفوف الأساسية.
من خلال إدارتها لروضة مدارس المدار الدولية، تتميز أبزاخ برؤية تعليمية تجمع بين:
الخبرة الإدارية والتربوية: امتلاكها لسنوات طويلة من العمل في الحقل التعليمي، مما يمنحها القدرة على بناء بيئة تربوية متكاملة تدعم نمو الطفل في مراحله الأولى.
التطوير المستمر: الحرص على مواكبة أحدث المناهج والاستراتيجيات التعليمية العالمية، وتطبيقها بما يتناسب مع قيمنا وثقافتنا، لضمان تأسيس الطلبة بشكل أكاديمي ونفسي متين.
التواصل الفعّال: بناء جسور ثقة قوية وتواصل مستمر بين المدرسة وأولياء الأمور، لإيمانها بأن العملية التعليمية هي شراكة حقيقية بين البيت والمدرسة.
البيئة الآمنة والمحفزة: التركيز على جعل الروضة بيئة جاذبة، آمنة، ومليئة بالأنشطة والوسائل التعليمية الحديثة التي تنمي ذكاء الطفل وشخصيته واستقلاليته.
إن وجود قيادة تربوية بخبرة الأستاذة ساندا بزاخ يمثل ركيزة أساسية في النجاح والسمعة الطيبة التي تحظى بها روضة مدارس المدار الدولية.