شريط الأخبار
الأحداث تتسارع.... سفينة مساعدات إماراتية إلى غزة رئيس النواب يلتقي في لندن رئيسي مجلسي العموم واللوردات البريطانيين حماس: ندرس عروضا جديدة لوقف إطلاق النار تلقيناها من الوسطاء وزير الخارجية ونظيرته الفلسطينية يؤكدان ضرورة وقف العدوان على غزة بشكل فوري أميركا: قرار إيران تعليق تعاونها مع وكالة الطاقة الذرية غير مقبول محافظ دمشق من عمان : السوريون في الأردن لم يكونوا يومًا في المهجر مصدر سوري: الحديث عن سلام مع إسرائيل سابق لأوانه كتلة عزم نقف خلف مواقف الملك ونرفض التصريحات الإسرائيلية التصعيدية بشأن الضفة الغربية ولي العهد عن مشروع أول قمر صناعي أردني: إنجاز بأيدي شبابنا رسميا.. فريق سعودي يتعاقد مع المهاجم ألكسندر لاكازيت 3 شركات مطورة للعبة "عالم الدبابات" تنتقل إلى ملكية الدولة الروسية إعلام عبري يكشف تفاصيل ضمن المبادرة المصرية القطرية الجديدة بشأن غزة تعرقل صفقة حماس ـ إسرائيل بعد الإطاحة بـ"البلدوزر".. رسالة "مفاجئة" من هالاند إلى الهلال السعودي "إسرائيل تشيطن مشروعا مصريا قبل ولادته".. خبير يرد على تحذيرات تل أبيب من خطة مصرية قد تدمرها تقرير أمريكي عن دلالات تعليق ترامب مساعدات واشنطن العسكرية لنظام كييف الذكاء الاصطناعي يتوقع نسبة تأهل الهلال إلى المربع "الذهبي" لمونديال الأندية 2025 خطوة كبيرة لحزب الاتحاد الوطني الأردني تعيد تشكيل الخارطة السياسية الحزبية في الأردن مع اندماج حزب الأرض المباركة وحزب الشباب الأردني الأردن يدين تصريحات إسرائيلية تدعو إلى فرض السيادة على الضفة الجيش الأردني يقوم بإجلاء دفعة جديدة من أطفال غزة المرضى

وزير التربية: 20% من الطلبة لم ينخرطوا بعملية "التعلم عن بعد"

وزير التربية: 20 من الطلبة لم ينخرطوا بعملية التعلم عن بعد
القلعة نيوز - قال وزير التربية والتعليم الدكتور تيسير النعيمي، ان اكثر من نصف مليار طالب حول العالم تأثروا بأزمة كورونا، وهو الأمر الذي دفع الى التوجه للتعليم عن بعد.

وقال النعيمي في حديث له مساء الثلاثاء، ان تجربة التعلم عن بعد كانت تجربة جديدة وجاءت مفاجئة على الاردن.

وأوضح أنه في بداية الأزمة كانت الدروس تبث على شاشة التلفاز، ثم اتجهت التربية الى بث الدروس الكترونيا للطلبة عبر الانترنت، مؤكدا ان التربية استطاعت ايصال المحتوى التعليمي الى معظم الطلبة.

وشدد على أن قسم من الطلبة لم ينخرطوا بعملية التعلم عن بعد وهم نحو 20 % من الطلبة، و80 % من الطلبة شاركوا بالتعلم عن بعد، وذلك يعود الى عدد من الاسباب، مؤكدا ان التربية راضية عما تقدم عبر منصة درسك.

وبشأن الأسباب، ذكر النعيمي، أن من الاسباب حداثة التجربة، واخرى تتعلق بعدم توفر الوسائط الالكترونية لدى الطلبة.

وأكد أن العام الدراسي القادم سيبدأ في الأول من أيلول في المدارس كما هو مقرر دون تغيير.

وزير التربية بين أن المطلوب الآن هو تطوير المناهج بما يتناسب مع التطورات المتسارعة، وتطوير اداء المعلمين خاصة في مجال التعليم عن بعد.

وحول المدارس الخاصة، قال وزير التربية عبر "نبض البلد"، إن أزمة المدارس الخاصة تفاقمت خلال أزمة كورونا من العديد من الاطراف.

وشدد على أن الطالب لا يمكن بأن يكون مرتهناً لأقساط المدارس، وحق التعلم مصان ومحفوظ للطالب، ولا يجوز للمدارس الخاصة حرمان الطالب من التعليم أو حتى حجز ملفه.

وأشار الى أن المدارس الخاصة يتعين عليها تقديم تنازلات لذوي الطلبة بشأن أقساط المدارس، خاصة في أشهر أذار ونيسان وأيار التي شهدت تعطيل للدوام الفعلي والتوجه للتعلم عن بعد.

ولفت الى أن وزارة العمل وجهت عقوبات بحق المدارس الخاصة التي لم تصرف رواتب المعلمين أو اقتطعت من رواتبهم خلال أزمة كورونا.

وكشف أن هنالك اتفاقية وقعت حديثا لالزام جميع المدارس الخاصة بشمول كافة معلميها بالضمان الاجتماعي.