شريط الأخبار
هكذا عبر نواب الأردن عن فرحهم بوقف إطلاق النار بغزة - فيديو الجرائم الإلكترونية تلاحق حسابات وأشخاص يحاولون إثارة الفتن والنعرات والمساس باللُّحمة والوحدة الوطنية ولي العهد يشارك صورة لجلالة الملك على إنستغرام السويد تطالب بحبس متهم متورط بقتل الشهيد معاذ الكساسبة الملك: نتمنى للرئيس ترامب كل النجاح ونقدر شراكتنا مع الولايات المتحدة أفخاي إدرعي: حماس ضعيفة حتى لو استعرضت عضلاتها الحدود السورية .. لماذا وكيف عادت محاولات تهريب المخدرات؟ سفير سابق: سياسة ترامب في الشرق الأوسط ستتضمن صفقات عديدة قعوار تمثل الأردن في حفل تنصيب ترامب النائب المراعية: مجلس النواب متفائل بالحكومة ويراقبها ترامب : العهد الذهبي للولايات المتحدة الأمريكية بدأ الآن قطر تدشن جسرا بريا لإمداد قطاع غزة بالوقود ترامب يتجه لإلغاء الجنس الثالث في أميركا بايدن يودع البيت الأبيض بصورة سيلفي أوباما وحيدًا وكلينتون وبوش مع عقيلتهما .. رؤساء سابقون بتنصيب ترامب ترامب الرئيس السابع والأربعين للولايات المتحدة الأمريكية عودة فاتي وغياب أولمو.. قائمة برشلونة لمواجهة بنفيكا في دوري الأبطال تفاؤل في "وول ستريت".. الأسواق الأمريكية ترتفع قبل تنصيب ترامب فون دير لاين تؤكد عدم حضورها حفل تنصيب ترامب تغيير ملعب المواجهة بين السعودية والصين في تصفيات كأس العالم 2026

النائب المومني: أسئلة التوجيهي تتناسب مع طلاب تلقوا تعليماً وجاهياً وليس "عن بعد"

النائب المومني: أسئلة التوجيهي تتناسب مع طلاب تلقوا تعليماً وجاهياً وليس عن بعد
القلعة نيوز :قال رئيس لجنة التعليم والشباب النيابية بلال المومني، إن الطالب في الثانوية العامة بحاجة للغرفة الصفية وللتفاعل مع الأستاذ.

وأضاف في مؤتمر صحفي بحضور وزير التربية والتعليم، أن الأسئلة التي ورد بامتحانات الثانوية العامة تتناسب مع قدرات طلاب تلقوا تعليمهم وجاهيا وليس إلكترونيا، وذلك في إشارة إلى وجود أسئلة صعبة دون توفر الوقت الكافي.

وأشار إلى أن الطلاب في الأيام القادمة مقبلون على امتحان الرياضيات الذي يشكل جزءا كبيرا من معدل الثانوية العامة، داعيا لأن يكون الوقت المحدد يتناسب مع مستوى الأسئلة التي تم وضعها موضحا أنه يجب أخذ خطوات وقائية وليس علاجية في امتحان الرياضيات، وخطوات وقائية فيما تقدم له الطلبة سابقا.

وبيّن أن ملاحظات وردت من طلبة التوجيهي بشأن مبحث الفيزياء، لافتا إلى أن الاجتماعات النيابية أفرزت سابقا عدة توصيات بشأن التوجيهي وتداعيات الجائحة التي أثرت عليهم بشكل المباشر لافتا إلى أن اللجنة أوصت سابقا بتخفيف زخم المادة التعليمية واللجنة طمحت بحذف لوحدة الأخيرة لكل المساقات، مستذكرا أن الحظر الليلي كان يبدأ منذ السابعة مساءً، ما أثر على الطلبة، فضلا عن وجود علامات استفهام بشأن التعليم عن بعد، إذ إن الطلبة يحتاجون إلى التفاعل في الغرفة الصفية