شريط الأخبار
الحكومة: إطلاق "المتسوق الخفي" في 1000 مدرسة حكومية وزير الخارجية يمثل الاردن في اجتماع مجلس السلام الملك والرئيس الألماني يبحثان في عمان سبل توطيد التعاون ومستجدات المنطقة ولي العهد يزور مركز تدريب خدمة العلم ويطلع على سير البرامج التدريبية وزير الثقافة يُهنئ اليازوري والتلاوي بفوزهما في اتحاد الناشرين العرب السعود يرفع برقية تهنئة إلى جلالة الملك وولي العهد بحلول شهر رمضان المبارك البلبيسي: إنشاء أكاديمية الإدارة الحكومية يتسق مع تحديث القطاع العام رئيس "النواب" يدعو لمراقبة الأسعار في رمضان رئيس المحكمة الدستورية يلتقي السفير البلغاري إعلان نتائج القبول الموحد لطلبة الدبلوم السفير السعودي يدشن هدية خادم الحرمين من التمور للأردن وزير الإدارة المحلية يتفقد بلدية حوض الديسة قيادات مدرسية أردنية تترجم رؤى المملكة المتحدة إلى خطط عملية لضمان الجودة والدمج والاستعداد للتفتيش شكر وتقدير لسعادة رئيس لجنة بلدية القويرة الجديدة المهندس سميح ابوعامرية عمان الأهلية تهنىء بحلول شهر رمضان المبارك واقعيه المشهد. -( المدارس الخاصه والتنمر الإداري) الفلكية الأردنية: لا صور موثقة لظهور هلال رمضان الثلاثاء إطلاق موقع إلكتروني لمراكز الخدمات الحكومية الرئيس الألماني يزور المركز الدولي لضوء السنكروترون للعلوم التجريبية مجلس النواب يقر مشروع قانون الغاز

المغرب : "شبكة القراءة" تعلن الفائزين بجائزة أدب الطفل

المغرب : شبكة القراءة تعلن الفائزين بجائزة أدب الطفل

القلعة نيوز : اعلنت شبكة القراءة بالمغرب فوز شابة وشاب مغربيين بجائزة الكتاب الشباب لأدب الطفل، التي نظمتها بشراكة مع المديرية الجهوية للثقافة بالعاصمة الاقتصادية، ومجلس مدينة الدار البيضاء.
وهنأت شبكة القراءة بالمغرب كلا من الطالبة سارة عيادي، والأستاذ بالسلك الإعدادي زكرياء الكريني، بعد ظفرهما بجائزة كتاب الشباب للطفل.
وقالت الشبكة المشجعة على القراءة إن هاتين الجائزتين كان من المفترض تقديمهما الأحد، بمعرض الدار البيضاء لكتاب الطفل والناشئة، لولا "البلاغ الحكومي المفاجئ الذي منع، مجددا، جميع المهرجانات الثقافية والفنية، في ارتباط بالمستجدات الصحية العالمية”.

وشبكة القراءة بالمغرب من أبرز الهيئات الداعمة للكتاب وقراءته بالمغرب، وتشتغل في مختلف جهات البلاد، خاصة مع التلاميذ والطلبة والشباب، من أجل تشجيع القراءة، والتعريف بالكتاب المغربي، وتجارب الكتابة العالمية.