شريط الأخبار
الصفدي يبحث مع نائب رئيس المفوضية الاوروبية الشراكة الاستراتيجية الظهراوي للحكومة: العطلة واجب وطني كل العائلات سهرانة رسالة ملكية سامية مسائية. الصفدي: احترام سيادة الدول العربية وعدم التدخل في شؤونها أساس العلاقات مع إيران وزير الخارجية: نريد لمنطقتنا أن تعيش بأمن واستقرار ويجب معالجة جميع أسباب التوتر الصفدي يلتقي النفطي في عمّان عبد العاطي: اتساع التهديد وعدم الاستقرار يهددان أمن المنطقة العربية غنيمات تشارك في أعمال الدورة الرابعة لمنتدى مراكش البرلماني الاقتصادي للمنطقة الأورو متوسطية والخليج الصفدي: الاجتماع التشاوري بحث التحديات التي تواجه العالم العربي وسبل تعزيز العمل المشترك المومني يلتقي مدير السياسات العامة لشركة "ميتا" في الشرق الأوسط وزير خارجية البحرين: الاتفاق الأميركي الإيراني خطوة نحو خفض التصعيد الأردنيون عشية لقاء الجزائر: اعتزاز وطني بالنشامى القاضي يجري مباحثات رسمية مع رئيسة البرلمان الأذربيجاني انطلاق امتحانات "التوجيهي" الخميس بمشاركة 196 ألف طالب وطالبة الإحصاءات: إنهاء 90% من أعمال الحصر في تعداد السكان والمساكن انطلاق أعمال الاجتماع التشاوري لوزراء خارجية الدول العربية دي فانس: الإيرانيون وافقوا على دعوة المفتشين الدوليين 3.3 مليار دينار الإيرادات المحلية في الثلث الأول من العام الأمن العام يدعو للالتزام بتعليمات فعالية النشامى ومواقع بث المباراة الولايات المتحدة تعلّق عقوباتها على النفط الإيراني حتى 21 آب

التربية : استلام 4 مدارس ضمن مبادرة الوقف التعليمي

التربية : استلام 4 مدارس ضمن مبادرة الوقف التعليمي

القلعة نيوز : قالت الأمينة العامة للشؤون الإدارية في وزارة التربية والتعليم الدكتورة نجوى قبيلات، إن الوقف التعليمي مبادرة أطلقتها الوزارة عام 2018.

وأضافت قبيلات اليوم الأحد، أن أعضاء مجلس الوقفية يستقبلون التبرعات (نقدية - عينية) أو أبنية مدرسية أو حتى إجراء صيانة لتلك المباني المتبرع بها.

وأشارت إلى أن وزارة التربية والتعليم استلمت 4 مدارس بشكل كامل، في محافظة المفرق ولواء عين الباشا، والقويسمة، إضافة إلى مجموعة من تبرعات الإضافات الصفية.

وتابعت قبيلات بأن هناك مدارس قيد الإنشاء في محافظتي المفرق والكرك، وأخرى قيد الدراسة والإجراءات.

وأوضحت أن الوقفية تخضع لشروط الواقف، ولا يتم إجباره على مكان محدد، إلا أن الوزارة توجهه بمكان حاجتها، مبينةأن بعض التبرعات يتم توجيهها بحسب الأولوية والحاجة الملحة منها.

ووجهت قبيلات رسالة إلى المتبرعين، بعدم وضع الوزارة في حرج، إذ يقوم بعض الواقفين ببناء مدرسة لا حاجة إليها، معتبرا أن ذلك يشكل عبئا على وزارة التربية والتعليم في تشغيل تلك المدارس.

وتمنت على المتبرعين مراجعة إدارة التخطيط في الوزارة لتوجيههم إلى المنطقة الأكثر حاجة للأبنية المدرسية.

وأكدت قبيلات أن المدارس التي يتم استحداثها هي مدارس بديلة لمبانٍ مستأجرة أو فترة ثانية.